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第2题
一般人的历史观具有自发性和直观性。()
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第3题
土壤污染与大气污染、水体污染一样,都具有直观性。()
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第4题
学时体育教学过程的特点有结构性、行为性和方法性。()
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第5题
散打运动具有对抗性、体育性、民族性的特点。()
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第6题
体育概论对体育的总体认识具有高度的抽象性与概括性,体育学对体育的概念、本质、目的、要素、结构、过程等具体问题展开分析。()
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第7题
体育的交往具有开放性、交流性与主体性协同性与互补性。()
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第8题
体育教学过程的层次可以分为超学段体育教学过程、学段体育教学过程、学年体育教学过程、学期体育教学过程、单元体育教学过程、课时体育教学过程。()
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