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[判断题]

()家长要在与孩子共处的时光里,不断的纠正孩子交往中的错误和毛病,指导其交往的礼节,交往的技巧,交往的分寸

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更多“()家长要在与孩子共处的时光里,不断的纠正孩子交往中的错误和毛病,指导其交往的礼节,交往的技巧,交往的分寸”相关的问题

第1题

目前,影响亲子沟通的主要因素不包括()。

A.家长和孩子共处的时间少

B.家长的受教育程度低

C.孩子不愿与父母沟通

D.家长不能从孩子的角度理解问题

E.交流中以成人为中心,忽视孩子的需求

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第2题

婴幼儿早期学习的机会在日常生活中时时处处存在,家长应每天与孩子创造至少()的优质亲子共处时间

A.0.5小时

B.1小时

C.2小时

D.1.5小时

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第3题

目前,影响亲子沟通的主要因素有()。

A.家长的受教育程度低

B.家长和孩子共处的时间少

C.交流中以成人为中心,忽视孩子的需求

D.家长不能从孩子的角度理解问题

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第4题

孩子出现需要坐到教室前排才能看清黑板、看电视时凑近屏幕、抱怨头痛或眼睛疲劳、经常揉眼睛等迹象时,家长要怎么做?()

A、去药店买缓解视疲劳的眼药水。

B、去眼镜店验光配眼镜。

C、去眼科医疗机构检查,避免不正确的矫治方法导致近视程度加重。

D、让孩子不看电子产品,纠正用眼习惯,去学校与老师协调孩子的座位。

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第5题

小刚今年上初二,为了让孩子多学习一些东西,父亲特意为他买了一台电脑,小刚很高兴,放学回家后,
就坐在电脑旁,电脑也确实给小刚的学习带来很大帮助。小刚在学校听同学说电脑游戏特好玩,起初他也只是好奇同学都玩游戏,想自己也试试,放松一下。没想到,这却成了小刚沉迷与网络游戏的开始。由于游戏的不断升级所带来的刺激越发激起了小刚玩游戏的兴趣,早退、旷课等以前没有过的事情开始出现在这个曾经是好学生的小刚身上,由于花在玩电脑上的时间和精力越来越多,他的学习成绩不断下降。小刚沉迷在网络游戏的世界里,难以自拔。家长、老师百般劝说,都没有效果,家长没办法,做好只好听从老师的建议,请专家予以帮助。

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第6题

关于构建场景,描述不正确的是()

A.场景感的底层逻辑是生产商思维,即站在生产的角度上来考虑问题,替商家设计解决方案。

B.构建场景是给受众制造一个与产品或品牌相关的场景想象或场景联想,让受众下一次在相同或类似的场景下触景生情而联想到该产品或品牌,从而传达品牌的定位或价值,并提供产品销售或使用率。

C.以用户体验为核心,走进消费者的生活和工作场景,并模拟这些场景,包括购买场景、使用场景、工作场景与生活场景,去发现痛点,寻找机会点,然后设计产品、服务和特定的体验场景。

D.场景构建例子: 西贝筱面村发现:孩子不爱吃饭,家长不会做饭。家长的亲子时光太少——这是痛点。西贝根据行业特点,特别设置了“做饭”的两个场景,来提供解决方案。 A.亲子私房菜课程——家长报名,带着孩子跟西贝大厨一起学做菜。

B.儿童搓筱面比赛——给孩子报名,孩子们和其他小朋友一起玩,一起社交,一起比赛。 无论是跟着大厨学做菜,还是孩子们比赛搓筱面,一经推出,效果火爆:亲子私房菜周周抢购!为什么,有体验、有娱乐、有温度、有社交。都是谁来购买?可以是家长——购买后周末带着家人、孩子一起到西贝体验烧菜,同时享受亲子时光;也可以送亲友——增加与亲友的情感连接;甚至一些单位也来购买,单位主要作为福利送员工或者顾客,体现单位的人性化关怀。 尤其是亲子私房菜课程,还有一些意外收获:卖厨具、卖食材。因为学习了私房菜,很多家庭希望买到和西贝一样的厨具和食材。结果,西贝的厨具和食材也开始旺销。

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第7题

室外活动是婴幼儿最喜欢的活动,也是最容易出现()问题的活动,因此保育员要在活动前认真检查场地、材料和设备,确保婴幼儿() 的安全性,活动中认真观察婴幼儿的活动反应,掌握好孩子的(),及时与家长和教师进行沟通,了解孩子的()。
室外活动是婴幼儿最喜欢的活动,也是最容易出现()问题的活动,因此保育员要在活动前认真检查场地、材料和设备,确保婴幼儿() 的安全性,活动中认真观察婴幼儿的活动反应,掌握好孩子的(),及时与家长和教师进行沟通,了解孩子的()。

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第8题

家长需要在孩子成长过程中培养孩子的自尊心和自信心,孩子才能成功成才()
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第9题

家长需要不断学习的原因是在家庭教育中,孩子总在不断变化。()
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第10题

当家长不断管孩子的时候,最能反映出家长离不开孩子,对孩子有一种()。

A.变相的依赖

B.过分的期待

C.严苛的教诲

D.溺爱

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第11题

一般情况下,在首通的时候就可以强下危机,不断强调孩子的问题,吓唬家长()
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