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[多选题]

夸美纽斯的教学原则包括()。

A.直观性

B.巩固性

C.量力性

D.系统性

答案
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更多“夸美纽斯的教学原则包括()。”相关的问题

第1题

下列哪些是夸美纽斯的教学原则()

A.量力性原则

B.巩固性原则

C.系统性和循序渐进性原则

D.直观性原则

E.激发求知欲望原则

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第2题

被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是( )。

A.量力性原则

B.直观性原则

C.巩固性原则

D.系统性原则

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第3题

夸美纽斯第一次从感觉论出发论证教学原则中的哪个原则?()

A.直观性

B.激发学生求知欲望

C.巩固性

D.量力性

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第4题

夸美纽斯提出以()为主的多条教育原则,如直观性、巩固性、量力性、系统性和循序渐进性原则。

A.“学生的适应性”

B.“教师适应性

C.“人为适应性”

D.“自然适应性”

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第5题

被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原
则的是()

A.量力性原则

B.直观性原则

C.巩固性原则

D.系统性原则

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第6题

贯穿夸美纽斯教育体系的一条根本指导性原则为()A.直观性B.巩固性C.量力性D.教育适应自然性

贯穿夸美纽斯教育体系的一条根本指导性原则为()

A.直观性

B.巩固性

C.量力性

D.教育适应自然性

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第7题

“一切知识都是从感官的感知开始的。”体现了夸美纽斯的()教学原则。

A.直观性原则

B.激发学生的求知欲望原则

C.巩固性原则

D.系统性与循序渐进性原则

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第8题

夸美纽斯认为学习要逐步加深,课程按照"圆周式"排列。在教学过程中提倡_____。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.兴趣原则

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第9题

首次提出量力性原则,主张根据学生情况来进行教学的是()A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.福禄

首次提出量力性原则,主张根据学生情况来进行教学的是()

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.裴斯泰洛齐

D.福禄贝尔

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第10题

贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是( )。

A.直观性原则

B.教育性教学原则

C.循序渐进原则

D.教育适应自然原则

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第11题

贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是:A.直观性原则B.教育性教学原则C.循序渐进原则D.教

贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是:

A.直观性原则

B.教育性教学原则

C.循序渐进原则

D.教育适应自然原则

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