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[主观题]

以下属于“社会互动模式”的特点的是()。

A.极为强调专家学者的作用

B.主张教师是积极创造的主体

C.其通则包括非正式的个人接触

D.由“启动、实施、合作”三个阶段构成

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更多“以下属于“社会互动模式”的特点的是()。”相关的问题

第1题

在课程与教学的变革模式中,以下属于“兰德变革模式”的特点的是()。

A.极为强调专家学者的作用

B.主张教师是积极创造的主体

C.其通则包括非正式的个人接触

D.由“启动、实施、合作”三个阶段构成

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第2题

整体互动模式具有强调整体性和全面性,强调(),强调动态性和发展性,强调实用性和非秩序化等特点。
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第3题

将小组视为一种治疗的环境或工具,强调通过小组经验来治疗个人心理问题的是()。

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互动模式

D.折中模式

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第4题

下列工作模式中,()属于小组工作模式。

A.互动模式

B.心理社会治疗模式

C.社会照顾模式

D.危机介入模式

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第5题

下列工作模式中,()属于小组工作模式。

A.互动模式

B.心理社会治疗模式

C.社会照顾模式

D.危机介入模式

E.发展模式

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第6题

以下哪个选项属于环境考古系统模式前阶段的观点()?

A.强调以人类为中心的古生态学

B.文化发展总是受到环境的制约

C.环境和文化是作用和反作用的关系

D.强调环境与人的互动

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第7题

下列关于社会策划模式的特点描述错误的是()。

A.社会策划模式注重任务目标的实现

B.社会策划模式强调运用理性原则处理问题

C.社会策划模式体现一种由下至上的改变

D.社会策划模式控制和指导着社区未来

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第8题

联合家庭治疗模式的特点包括()A、强调治疗目标的终极性B、对“困难”的独到认识C、注重对家庭互动模

A.A.强调治疗目标的终极性

B.B.对“困难”的独到认识

C.C.注重对家庭互动模式的研究和分析

D.D.注重新经验的获得;强调个案工作者本身的人格力量

E.E.强调个人改变的层次性

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第9题

2000年WHO公布新的残疾分类级即国际功能、残疾与健康分类,强调的内容不包括()。

A.整体模式

B.综合模式

C.互动模式

D.适合各种文化、社会所有人群

E.以上都不是

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第10题

2000年WHO公布新的残疾分类级即国际功能、残疾与健康分类,强调的内容不包括()。

A.整体模式

B.综合模式

C.互动模式

D.适合各种文化、社会所有人群

E.以上都不是

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第11题

斯金纳的程序教学模式,在教学模式的分类上属于()。

A.社会互动教学模式

B.信息加工教学模式

C.个人教学模式

D.行为修正教学模式

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