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[单选题]

基于布朗芬布伦纳的生物生态学理论,可以把影响儿童的重要环境分为以下几类:()、社区环境、幼儿园环境、社会环境、媒介环境等。

A.家庭环境

B.大系统

C.小系统

D.中间系统

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更多“基于布朗芬布伦纳的生物生态学理论,可以把影响儿童的重要环境分为以下几类:()、社区环境、幼儿园环境、社会环境、媒介环境等。”相关的问题

第1题

依据布朗芬布伦纳的社会生态学理论,对0-6岁幼儿产生较大影响的社会生态环境有()和托幼机构。

A.家庭环境

B.社区环境

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第2题

()把外界环境因素和个体的生物因素揉合起来,提出了不同嵌套层级的社会生态理论。

A.布朗芬布伦纳

B.华生

C.弗洛伊德

D.皮亚杰

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第3题

美国学者布朗芬布伦纳创建的生物生态学理论认为,儿童的发展受到与其有直接或间接联系的生态环境的制约()
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第4题

生态学理论对包括幼儿园课程在内的学前教育有很大的启示,在诸多的生态取向理论中,布朗芬布伦纳的人类发展生态理论对幼儿园课程的影响最为深远。()
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第5题

许多幼儿园课程方案都以布朗芬布伦纳的人类发展生态学理论作为依据。()
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第6题

关于生态系统理论不正确的描述有()。

A.由美国心理学家尤里·布朗芬布伦纳建立

B.是发展心理学的重要理论之一

C.根据对儿童发展影响的直接程度,从小到大依次为微系统、中系统、外系统

D.人生活于其中并与之相互作用的不断变化的环境成为环境系统

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第7题

u布朗芬布伦纳(uriebronfenbrenner)创建的生物生态学理论(bioecologicaltheory)认为,儿童的发展受到与其有直接或间接联系的生态环境的制约,这种生态环境是由若干个相互镶嵌在一起的系统所组成的,分别是微观系统、中间系统()宏观系统、时代系统

A.外界系统

B.外层系统

C.内部系统

D.内层系统

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第8题

美国学者布朗芬布伦纳提出了()

A.生物生态学理论

B.生态生物学理论

C.多元智能理论

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第9题

美国布朗芬布伦纳创建的生物生态学理论包括微观系统、中间系统、外层系统、宏观系统和时代系统()
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第10题

文化态度和观点的影响属于布朗芬布伦纳生态学理论的()。
文化态度和观点的影响属于布朗芬布伦纳生态学理论的()。

A、大系统

B、外系统

C、中间系统

D、小系统

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第11题

根据布朗芬布伦纳(U.Bronfenbrenner)的生态系统理论,下列说法错误的是()A.微观系统指儿童直接接

根据布朗芬布伦纳(U.Bronfenbrenner)的生态系统理论,下列说法错误的是()

A.微观系统指儿童直接接触的环境

B.环境是动态的、不断变化的

C.生态系统理论强调个体与环境的相互作用

D.外层系统包括社会意识形态、法律、文化等

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