在教师教学评价中,带有实质性和关键性的工作是()。
A.建立组织机构
B.教师自评
C.制订评价指标体系
D.设计评价方案
A.建立组织机构
B.教师自评
C.制订评价指标体系
D.设计评价方案
第1题
A.[‘aa’,‘bb’,‘dd’]
B.[‘aa’,‘cc’,‘dd’]
C.[‘cc’,‘bb’,‘dd’]
D.[‘aa’,‘bb’,‘cc’,‘dd’]
第5题
A.应该让学生参与评价,因为学生最了解教师的教学态度、教学水平
B.有的教师认为要让学生评价教师,会让某些学生认为自己是教师的主宰者,造成不尊重教师的现象,不利于教师的教学,因此不便让学生评价教师
C.学生评教的过程也就是对教学中存在问题的诊断过程,有助于教师本人了解教学水平和教学态度,应该让学生参与评价教师
D.有的教师认为初一学生作为未成年人(初中一年级),并不具备客观评价教师的心理机制,因此不应该让学生评价教师
E.开展学生评教有助于建立新型的师生关系,教师会更关心学生,学生也会更尊重教师
第10题
幼儿园教育工作评价应当()。
A.以行政人员评价为主,专家等参与评价为辅
B.以园长自评为主,教师等参与评价为辅
C.以教师自评为主,园长等参与评价为辅
D.以家长评价为主,幼儿等参与评价为辅