请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
A.上文中对屠户的心理描写体现了他的机智与勇敢
B.对狼的神态、动作的描写表现了狼的凶残和狡猾
C.止增笑耳表达了作者对像狼一样敌人的蔑视
D.以刀劈狼首时，屠户并未认清狼奸诈的本质
答案
A、上文中对屠户的心理描写体现了他的机智与勇敢
更多“下列理解不恰当的一项是（）”相关的问题
第1题
A.文中龙和仙是比喻道德高尚的人
B.本文从居室环境、交往人物、日常生活三方面来形容陋室之陋
C.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形反映了室主人对世俗生活的厌弃
D.文中作者以诸葛、杨雄自比，含蓄表达了自己甘于淡泊、不为物役的高尚情操
第2题
A.文中龙和仙都比喻道德高尚的人
B.本文从居室环境、交往人物、日常生活三方面来形容陋室之陋
C.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形反映了陋室主人对世俗生活的厌弃
D.文中作者以诸葛亮、扬雄自比，含蓄地表达了自己甘于淡泊、不为物役的高尚情操
第3题
A.作家创作的孕育构思犹如春夏树叶的萌发、生长
B.太多的树叶会不会成为自己的负担呢一句中，自己指树叶而非树干
C.树上能长出匕首、外汇券、奶油或者甲鱼，比喻文学创作可以有多种收获
D.全文以落叶作比，抒发作者对自己作品的复杂心情
第4题
A.通读全文，把握主要线索和情节，有利于准确理解书的内容和人物特点
B.可以对文中的人物作出自己的评价，这样就能在阅读中感受作者塑造人物的手法
C.应该特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，对于环境描写可以略去不看，不影响阅读
D.评价人物的时候可以多角度，多侧面，不用别人说什么就是什么
第5题
A.开门见山，交代小说主人公老楚原先是掌勺大厨的身份
B.交代老楚从军前的经历，表现了老楚不简单的阅历身世
C.交代老楚毅然从军的原因，表现老楚对侵略者的刻骨仇恨
D.交代故事发生的必要背景，为小说情节展开作有效的铺垫
第7题
A.首联写诗人对洞庭湖向往已久，这是在叙事写景的行文中，自然地流露出来的感情
B.在颔联中，诗人准确、真实地抓住了视觉和感觉上的错觉，把湖水描写成了四际无垠的景象
C.二、三联由观景引出，虽然二联只是写景，三联只是写自己的孤苦无依，但两联在内涵上却是一脉相通的
D.凭轩涕泗流一句凝聚着诗人对国家时局、自己孤苦处境比照后，感到万分压抑的感情
第8题
A.脱离了语言教学的目的,语文教学也就失去了应有的意义和功能
B.不当的课堂教学挫败了学生学习语文的兴趣,大语文化现象严重
C.学生自我调适能力不强
D.当前语文课堂上,教师们比较重视人文精神,而弱化了工具性
第9题
A.指李白和杜甫创作的许多完整美好的诗篇
B.指中国古典诗歌发展史上既反映民情又批评时政的诗篇
C.指李白和杜甫之后，那些号称大家的诗人所创作的浪漫主义与现实主义相互结合、相得益彰的作品
D.指李白和杜甫诗歌所表现出来的积极浪漫主义和现实主义精神
第10题
A.脱离了语言教学的目的，语文教学也就失去了应有的意义和功能
B.不当的课堂教学挫败了学生学习语文的兴趣，大语文化现象严重
C.学生自我调适能力不强
D.当前语文课堂上，教师们比较重视人文精神，而弱化了工具性
第11题
A.这首词从内容上看，属于一首怀古伤今之词
B.前两句以实笔写山河破碎的憾恨，后两句写对故国的无限思念
C.词的上片寓情于景，写登台远望时产生的种种复杂情感
D.下片以江水为喻，抒写抗金复国的决心和壮志难酬的苦闷
