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[单选题]

职业生涯规划的5W法()。

A.是将自己的个人发展与组织发展紧密联系在一起的思考方法

B.也可以称作个人职业表现发展档案

C.包含自我认知、选择、培训和规划四个环节

D.是一种归零的思考模式

答案
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第1题

职业生涯规划的()是指要处理好专业技术人员个人发展和组织发展的关系,寻找个人发展与组织发展的结合点。实现专业技术人员利益与组织利益的整合。

A.利益整合原则

B.公平、公开原则

C.协作进行原则

D.动态目标原则

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第2题

职业生涯规划,是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合,对决定个人职业生涯的个人因素、组
织因素和社会因素等进行分析,制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。()

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第3题

职业生涯规划是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合,对决定个人职业生涯发展的个人因素、组织因素、社会因素等进行分析,制定有关个人在事业发展上的战略设想与计划安排()
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第4题

职业生涯规划是指组织或个人把个人发展与组织发展结合起来,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析,制定有关个人在事业发展上的战略设想与计划安排。()
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第5题

公共部门()的关键是将公共部门的发展目标与员工个人的发展目标有机结合起来,通过各种方法和手段,在实现公共部门战略目标的同时,帮助员工达成个人发展目标,实现组织和个人的共赢。

A.劳动关系管理

B.人力资源规划

C.培训与开发

D.人员职业生涯规划与管理

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第6题

职业生涯规划是员工对自己一生职业发展的总体计划和总轮廓的勾画,以下属于个人职业生涯规划基
本步骤的是()。

A职业生涯机会评估

B职业生涯策略制定

C个人自我评价

D职业生涯目标与路线设定

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第7题

十年前致明从学校走入社会,当时他和许多年轻的朋友在一起,除了上班之外就是玩。工作是学校统一
分配的,竞争也不激烈。尽管收入不高,但同事们都很高兴很快乐。那时的目标和期望就是从单位分到一套住房,可以不再住集体宿舍,不再吃集体食堂的饭了。后来致明有家了,有房子了。在过了一段舒适和安定的生活后,昔日的朋友一个个开始有了新的打算,有调离的,有出国的,还有继续上学深造的。致明也觉得自己的工作没有什么挑战,整天好像在混日子,他开始思考该如何过以后的生活。经过长期的思考和准备,致明离开了自己工作七年的单位,进入一家外企公司工作。工作的内容同以往类似,但外企的工作环境和工作方式却完全不同。经过一段时间的适应,致明渐渐喜欢上了这种富有挑战性、有压力的工作。他现在的工作非常稳定,收入也不错,而且有足够的闲暇时间与朋友们在一起。但是偶尔静下心来,致明还是觉得自己应该再追求些什么。

根据以上案例,回答以下各题。

1、致明的经历,说明()。

A、人生的不同阶段有不同的目标

B、人的目标应该是固定的

C、人们的目标不受生活环境的影响

D、当拥有了满意的生活后,人就不用再建立目标了

2、致明如果想为自己做一个职业生涯规划,做法不正确的是()。

A、选择职业生涯路线

B、按照热门行业确定自己的志向

C、设定职业生涯目标

D、制订行动计划与措施

3、一般来讲,人们的目标按照时间的长短可以分为三种,这三种目标不包括()。

A、短期目标

B、长期目标

C、中期目标

D、总目标

4、对于目标的不同层次之间的关系,说法不正确的是()。

A、只有完成了近期的目标,才有利于在此基础上继续前进

B、远期目标必须是非常精确的,近期目标不需要精确

C、从长期目标到中期目标再到短期目标是一个从一般到特殊的过程

D、短期目标是衡量进步的里程碑

5、致明喜欢富有挑战性、有压力的工作,这是对自己职业兴趣、性格等的分析。这属于职

业生涯规划基本步骤中的()部分。

A、确定自己的志向

B、评估职业生涯机会

C、进行自我评估

D、进行职业的选择

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第8题

()把个人发展需要与组织发展联系在一起,形成人力资源开发的合力。

A.组织发展

B.培训与开发

C.职业生涯管理

D.职业管理

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第9题

中职生职业生涯规划的特点()

A.是专业定向后初次就业的职业生涯规划

B.是具有专业特色的职业生涯规划

C.是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划

D.是发展目标明确就可实现的职业生涯规划

E.是只考虑促进个人成才的职业生涯规划

F.是只注重技能提高与全面开发自我提高水平的职业生涯规划

G.是引导自己形成学习的动力和终身学习的理念的职业生涯规划

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第10题

自我认知是我们进行职业生涯规划的第一步。那么进行自我认知,有哪些方法途径:

A.借助适当的职业测评工具

B.向专业咨询机构或学校的就业指导部门咨询

C.个人对成长中的重大事件进行思考总结

D.以上方法都可以

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第11题

案例分析:阿莫可公司的职业管理系统阿莫可公司(Amoco)是设在芝加哥的一家石油公司。 公司经理

案例分析:

阿莫可公司的职业管理系统

阿莫可公司(Amoco)是设在芝加哥的一家石油公司。 公司经理知道保持职业通道完全畅通的重要性,因此,他们关心才能通道就如同关心石油通道一样。当公司在战略、结构和技术上发生了变化时,阿莫可公司的员工可以迅速地调整以适应新技能的需要。为了确保成功,还需要仔细地对个人才能和企业需要之间的矛盾进行有效地平衡。H.劳伦斯主席的“Larry”漂洗工计划使公司获得重生,其中一部分内容是,它将一个工作小组集中在一起,共同设计职业管理系统。这个工作小组包括高层经理人员(得到了人力资源部门的大力支持);另外,工作小组的每一个成员要对他或她将与之合作的员工进行一次人员“咨询会”。通过职业管理系统的设计, 500多个来自阿莫可公司各个阶层的员工形成了一种合伙关系。阿莫可的职业管理系统(Amoco's Career Management System, ACM)化了两年半的时间才形成。它有四个关键的组成部分:(1)教育;(2)评估;(3)发展;(4)结果。教育是由每一个企业的高层管理组通过召开动员大会而发起的,并要求所有员工出席。接着,就是一个称之为“开发ACM”的半天自愿教育计划。ACM的第二个组成部分是评估,它是通过培训会议完成的。在这个会议上,要分析员工与公司目标有关的技能。员工可以在两个评估小组之间进行选择:一个主要集中在当前的技能上,另一个称为最大化职业选择,主要集中在未来的职业计划和工作丰富上。在这两个工作小组中,管理者和员工一起工作,共同识别与他们职业目标相关的优势和劣势。发展是ACM的第三个组成部分。在员工和他们的管理者之间要进行职业讨论。员工要将完成的个人发展计划带到会议上来,同时管理者也要带来一个表述清晰的团对发展计划。用这种方法可以使员工和管理者共同为职业发展作出贡献。最后,ACM要将能够测量的企业结果有机地联系在一起。由于 ACM的目标是将员工的能力和组织的目标结合在一起,所以要根据对小组和组织所作出贡献的大小对其结果进行测量。阿莫可公司不断从 AMC系统中获得有用的知识。经理们认为,以下几点对 AMC的实施是非常关键的:

(1)为了获得来自高层管理者的支持,职业发展必须依靠于企业的战略。

(2)必须允许个人改造计划,而不是试图强制实行一个“适合于人人”的方法。

(3)至少应该将沟通看得与设计和完善一样重要。

(4)职业管理必须同其他人力资源的实际操作联系在一起,如招聘和培训,以形成强化组织和个人目标的协同作用。

(5)这个系统的最终目标——让人们思考如何使自己能够一直保持长期突出的状态, 而不仅仅只是短期得到提升。

围绕着职业管理的公司文化已通过 ACM得到了增强。阿莫可公司的员工正在担负起他们的职业责任来,并且公司有了这样一个通道,使得人们可以将正确的能力在正确的时间上用在正确的岗位上。

问题:

你如何评价阿莫可公司的职业管理系统?如果需要作进一步的改进,你可以提供什么样的建议?为什么?

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