更多“数学老师在教学中采用示意图等教学手段是一种以()为主的教学方法”相关的问题
第1题
数学老师为了探究两种不同的教学模式对学生数学成绩的影响,于是在所教的甲、乙两个平行班中分别采用两种教学模式进行教学研究。一段时间后再组织统一的考试,分析两个班级考试成绩之间的差异。数学老师在上述教学研究过程中采用的是()。
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第2题
在教学中,教师在运用某种教学方法时,也常配合方法采用某种手段,如讲解时常配合实物,多媒体等,能使教学联系实际,生动活泼更好的调动学生的学习积极性()
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第3题
大数学家华罗庚在初中时期数学成绩非常差,他的数学老师跟全班同学说:“如果将来有一个人没有出息,那个人一定是华罗庚。”之后华罗庚通过自己的努力成为著名的数学家。案例中的老师违背了()的学生观
A.学生是独特的人
B.学生是发展中的人
C.学生是具有独立意义的人
D.学生在教育教学中的主导地位
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第4题
在数学教学中,教师常采用画示意图的方式来表述、分析问题,以帮助学生理解题目,在种方式属于采用()学习策略。
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第5题
在数学教学中,教师常采用画示意图的方式来表述、分析问题,以帮助学生理解题目,在种方式属于采用组织策略学习策略。()
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第6题
在数学教学中,教师常采用画示意图的方式来表述、分析问题,以帮助学生理解题目,在种方式属于采用监控策略学习策略?。()
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第7题
在数学教学中,教师常采用画示意图的方式来表述、分析问题,以帮助学生理解题目,在种方式属于采用精细加工策略学习策略。()
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第8题
教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制一实现教育目标的组织活动过程是()
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第9题
在数学教学中,教师常采用画示意图的方式来表述、分析问题,以帮助学生理解题目,这种方式属于采用下列哪种学习策略?____
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.监控策略
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第10题
在数学教学中,教师常采用画示意图的方式来表述、分析问题,以帮助学生理解题目,在种方式属于采用下列哪种学习策略?()
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.监控策略
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