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[单选题]

游戏之所以让儿童喜欢,乐此不疲,主要原因是()。

A.游戏是儿童自由调控的活动

B.游戏是儿童自主自愿的活动

C.游戏中的愉快和满足的情绪体验

D.游戏是儿童非功利性参与的活动

答案
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更多“游戏之所以让儿童喜欢,乐此不疲,主要原因是()。”相关的问题

第1题

游戏的社会性本质观的局限性是:()

A.过于强调游戏是儿童的主体性活动

B.忽视了游戏作为儿童自由、自主活动的基本属性

C.过分强调成人与教育在游戏发生、发展过程中的作用

D.将儿童游戏本质的界定停留在与动物游戏相同的认识水平

E.游戏异化为成人掌控和影响下的活动

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第2题

关于儿童游戏,正确的说法是()。

A.游戏是周围生活的翻版

B.游戏注重活动的最终目的

C.游戏是儿童的一种探究行为

D.游戏是儿童自主的、自愿的活动

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第3题

下列有关学前儿童游戏特点的表述中,不正确的是()

A、游戏是儿童的自主活动

B、游戏是有趣味的活动

C、游戏是虚构的活动

D、游戏是老师安排的活动

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第4题

关于儿童游戏,正确的说法是()。

A.儿童在游戏中反映的是周围生活的翻版

B.游戏中儿童注重的是活动的最终目的

C.游戏是儿童的一种探究行

D.游戏是儿童自主的、自愿的活动

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第5题

游戏是儿童自主自愿的活动,()是游戏本质的最基本属性表现。

A.愉悦性

B.社会性

C.自主性

D.松散性

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第6题

儿童游戏的六个特征,包括:游戏是自发、自愿的活动;游戏是自由的活动;()。

A.游戏是有规则的活动

B.游戏是“假想”的与日常生活相“隔离”的活动

C.游戏是重过程、轻结果的“无果而终”的非生产性活动

D.游戏常常伴随着快乐、愉悦的情绪

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第7题

游戏的社会性本质观强调()

A.成人与教育影响在游戏发生、发展过程中的决定性作用

B.游戏是儿童自由、自发的活动

C.游戏是剩余精力的发泄或运用

D.游戏是种族过去活动习惯的延续和再现

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第8题

儿童在游戏中可以根据自己意愿,确定游戏内容,选择游戏进程和规则。这体现了游戏是幼儿的自主活动的特点。()
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第9题

游戏与区域活动的相似之处:两者都是学前儿童自主自愿参加的活动。很多游戏是在区域中进行的;某些区域活动常常带有()的性质。

A.科学

B.艺术

C.语言

D.游戏

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第10题

游戏的教育价值在于()。

A.给幼儿以自由、快乐、满足

B.培养儿童的意志力

C.锻炼儿童的身体

D.发展儿童的智慧和天性

E.游戏是一种创造的自我活动和本能的自我教育

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第11题

游戏的生物性本质观的主要观点有:()

A.游戏是儿童的一种本能活动

B.游戏是儿童内部存在的自我活动的表现

C.游戏是种族的过去活动习惯的延续和再现

D.游戏是对未来生活需要的活动的准备

E.游戏再现人与人的关系

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