交易交换以是否确实需要为限,不询问不需要的信息,这说明了有效互动管理的()特点。
A.可信任的
B.社会适应
C.明确的
D.移情的
A.可信任的
B.社会适应
C.明确的
D.移情的
第1题
A.传播是信息的共享,满足了人类的天性。在人类的天性中,有着浓厚的好奇心理,为了满足好奇心而相互询问。于是在信息共享过程当中,人们之间不仅增进了感情,拉近了彼此的距离,而且积累了经验,改善了生活。
B.信息的共享以信息的交流为前提,信息的交流和信息的共享都不是“单向”的,是双向的和互动的,信息的交流和信息的共享的过程反映了传播关系。
C.传播关系反映了社会关系的特点。传播是社会性的活动,传播活动是构成社会群体的要素。人们彼此交流而增加了情感,巩固了群体,继之而来的则是对外的排斥。
D.群体与群体之间存在差别,差别是由地理、文化等多种因素导致的。各自不同的传播系统的存在,使得传播过程带有较强的“说服性”的特点,但是有效的说服必须以传播的内容与主题为出发点。
第3题
A.对于同一品牌多种品类的询问,需追问顾客的具体需求,以明确顾客具体消费诉求
B.核对信息时,先提起顾客注意,需关注顾客是否已留意确
C.告知注意事项时,手部配合介绍动作,明确需关注点
D.与顾客确认信息时,抬头与顾客讲述确认信息,不低头看信息
E.询问顾客时,眼睛看着顾客
第4题
A信息技术提高了人力资源管理质量
B信息技术充分发挥了财务核算监督机制
C信息技术实现了生产链管理,保证了企业经营活动稳定运行
D信息技术改进了维修技术
第5题
A.命中乘客主动表示因自身原因不需要用车
B.命中司机接错人,且没有接到正确的乘客
C.判不清
D.以上均不是
第6题
A.《国债业务凭证》
B.《业务凭证》
C.《个人业务凭证》
D.《债券业务凭证》
第7题
A.以用户需求订单来驱动采购
B.以外部资源管理为工作重点
C.事前与过程控制的采购管理
D.从买方主动向买卖互动转变
E.与供应商双赢合作伙伴关系
第8题
A.高度自治性
B.信息透明性
C.分布式数据存储
D.数据不可篡改
第9题
A、按需提供信息,为管理人员强化管理提供了方便
B、国际供应商
C、直接通过实时信息交换进行,有效控制和协作范围均比以前有所扩大
D、跨越组织边界将供应链中各相关的组织单位联结起来,并协调各组织间的关系和运行
第10题
A.杜威认为:“他(儿童)的现在的能力要自己表现出来,他的现在的才能要发挥作用,他的现在的态度要实现。”这说明了幼儿园课程的即时性。
B.幼儿身心发育不成熟、不完善,认知、情感、社会性等各部分有机地交织在一起,他们认识事物、获取经验的过程和由此而引起的能力和倾向的变化过程,都具有整体性。
C.幼儿以直觉行动思维和具体形象思维为主,他们必须要以直接经验为基础,在具体的行动中,通过现实地接触具体的、感性的形象获取信息。
D.教师不需要行动的,教师是一个场外的指挥者、监督者,而是幼儿行动的参与者,与幼儿积极互动。