更多“幼儿园里的“发现儿童”，是教师单打独斗的过程。()”相关的问题
第1题
在幼儿园里，教师表扬某个儿童有进步，是一种绝对评价。（)
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第2题
教师要细心观察学前儿童的游戏过程，发出指令和要求，直接控制幼儿的游戏行为。（)
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第3题
学前儿童是指3－6岁的儿童，也就是幼儿园里的孩子们。（)
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第4题
在幼儿园里，教师的语言是幼儿模仿的直接对象，教师的师范语言一定要规范到位。（)
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第5题
幼儿园里的教学应是以儿童的生活经验获得与提升为目的。（)
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第6题
幼儿园美工区是教师根据学前儿童美术教育的目标和内容，结合幼儿的发展水平和生活经验，为幼儿提供一个自由欣赏和创作美术作品的自主性学习场所。（）
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第7题
科学领域的教育，强调教师要善于发现和保护幼儿的好奇心、求知欲，注重探究过程（）
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第8题
幼儿美术欣赏是教师引导儿童感受美术作品、自然景物和周围环境中的美好事物，体验其形式美和内容美，增强审美情趣和审美能力的活动。它是幼儿美术教育的重要组成部分。()
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第9题
教师在中小学校和幼儿园里抽烟，不利于营造教书育人的清新校园环境，对确有烟瘾一时无法戒掉的教师，学校应该设立单独活动室，以免影响他人。（)
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第10题
教师既是儿童语言学习的支持者，也是与儿童对话的平等交流者，重在支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。（）
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第11题
在德国幼儿园里,没有标准化的答案,没有公式化的过程（）
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