第1题
A.帮助幼儿如厕时穿、脱裤子、擦屁股,幼儿如厕后帮助幼儿冲水
B.指导保育员做好厕所清洁、消毒工作
C.及时清洗便池、便盆,定期消毒
D.了解并尊重幼儿的排便习惯
第5题
案例:某镇中心幼儿园对教师评价制度进行了如下改革:
(1)评价的内容包括:基本素质、师德修养、教育教学能力、履行职责情况、工作效绩、附加内容。
(2)建立以教师自评为主,幼儿园领导、同事、家长共同参与的教师评价制度。成立由幼儿园主要领导任组长,有关方面人员参加的教师评价领导小组,同时制定相应的部门具体负责教师评价工作。
(3)教师自评和学校评价每学期进行一次初评,每学年进行一次总评,教师自评和学校评价要认真填写评价手册,形成自评报告,存入教师业务档案。
(4)坚持定性分析与定量分析相结合,注重定性分析的原则。各级指标分为a优秀、b良好、c合格、d待合格四个评价等级。
(5)评价结果采用等级和评语相结合的办法。学期初评只评定相应的等次和得分,学年总评要根据得分划分等级,写出综合评语。综合评语要涵盖评价指标体系各方面的内容,突出主要成绩、存在问题和努力方向。
(6)评价结果要记入教师业务档案,作为教师晋职、晋级和奖惩的重要依据。
阅读完上述案例后,结合所学的评价理论对这些改革措施进行分析。
第7题
A.照顾患者:为患者提供帮助,使患者尽快恢复自理和自立
B.协助治疗:根据医嘱并协助医师执行患者的诊疗计划,对患者病情和对治疗的反应进行观察,并及时与医师沟通
C.健康指导:给予患者健康指导,包括教导患者采取健康的生活方式、预防疾病和并发症,饮食指导,康复指导等
D.沟通协调:与医师、技师等专业人员联络沟通,讨论有关患者的治疗、护理等问题
第9题
A.贯彻落实党中央以及上级党委关于统一战线工作的决策部署和工作要求
B.指导和督促检查下级党组织做好统战工作
C.加强基层统一战线工作
D.健全领导干部与党外代表人士联谊交友制度
第11题
A.协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度,并监督执行
B.负责指导调配幼儿膳食,检查食品、饮水和环境卫生
C.负责晨检、午检和健康观察,做好幼儿营养、生长发育的监测和评价;定期组织幼儿健康体检,做好幼儿健康档案管理
D.密切与当地卫生保健机构的联系,协助做好疾病防控和计划免疫工作
E.严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活,做好卫生保健工作