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[单选题]

与描述观察相对应的是()。

A.参与式观察

B.结构式观察

C.抽样观察

D.非结构式观察

答案
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更多“与描述观察相对应的是()。”相关的问题

第1题

没有先期具体设计要求的观察类型是()。

A.结构式观察

B.非结构式观察

C.参与式观察

D.非参与式观察

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第2题

某研究者欲考察教师对学生期望值的高低与师生关系之间的相关性,他每天用一小时的时间去教室随机
观察师生互动行为,并根据实际情况灵活记录观察结果。这种观察是()

A.参与式、结构式观察

B.参与式、非结构式观察

C.非参与式、结构式观察

D.非参与式、非结构式观察

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第3题

研究者在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中,使自己成为被研究群体中的一员的观察方法是( )。

A.非参与式观察

B.参与式观察

C.结构式观察

D.非结构式观察

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第4题

为获得护士医院感染防控行为的准确资料,研究者可采用()

A.参与式观察

B.半结构式观察

C.非结构式观察

D.非结构式访谈

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第5题

以下哪类方法是按照观察的方式分的?()

A.自然情景中的观察和实验室观察

B.直接观察与间接观察

C.参与性观察与非参与性观察

D.结构式观察和非结构式观察

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第6题

教育观察研究,按照观察实施的方式来划分,可分为 ()

A.情境观察与实验观察

B. 直接观察与间接观察

C. 结构式观察与非结构式观察

D. 参与性观察与非参与性观察

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第7题

根据观察的目的性、计划性特征,教育观察可以分为()。

A.直接观察和间接观察

B.参与观察与非参与观察

C.结构式观察和非结构式观察

D.实验室观察和非实验室观察

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第8题

根据观察程度不同,观察法可以分为()

A.结构式与非结构式观察

B.实验室与实地观察

C.参与和非参与观察

D.直接与间接观察

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第9题

调查者亲自加入到调查对象所处的社会群体之中,“成为”其一员,直接参与该群体的活动,同时保持着客观态度进行观察以获得资料的方法叫做()

A.非参与观察

B.非参与观察

C.结构式观察

D.非机构式观察

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第10题

根据观察的方式,教育观察研究可以分为()。

A.直接观察与间接观察

B.参与性观察与非参与性观察

C.自然情境中的观察与实验室中的观察

D.结构式观察与非结构式观察

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第11题

根据观察的情境条件来划分,教育观察研究可分为()

A.参与性观察与非参与性观察

B.直接观察与间接观察

C.自然情境中的观察与实验室中的观察

D.结构式观察与非结构式观察

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