自考《公共关系口才》模拟练习题

自考 责任编辑:何缘 2020-03-30

摘要:以下是自学考试《公共关系口才》科目模拟练习试题,共25道单项选择题,供大家参考练习。

单选题

1.其他语言的基础是( B )

A.书面语言    B.口头语言   C.体态语言   D.辅助语言

2.方言中具有特定意义的语词是( C )

A.共同语    B.副语言    C.土语    D.行话

3.口才是语言交际中运用语言的才能的( A )

A.有效性     B.快速性    C.准确性    D.清楚性

4.庄子曾经说过:“鸣而当律,言而当法”,这是指口才的(C )。

A.目的性    B.综合性    C.技巧性    D.实践性

5.在区分口才不同层次的标准中,要求表达者清晰、明确、恰当、正确、流畅地传递有关信息的标准是( D )。

A.说得妙     B.说得好    C.说得快    D.说得对

6.口才必须服务于公共关系的既定目标,公关传播活动最基本的目标是( A )。

A.交流信息   B.沟通感情   C.改变态度   D.引起行为

7.语交际信息传播模式中,“说话人”是指( A )。

A.信源  B.信宿    C.信息   D.符号

8.公共关系的口语交际中,将信息编为符号的行为和过程称之为( B )。

A.压缩  B.编码    C.解码   D.语境

9.公关口才的表达方式中,叙说是最基本的方式,而叙说中最常见.最基本的方法是( A )。

A.顺叙    B.倒叙    C.插叙     D.引叙

10.一个论证中只能有一个论题,并且在整个论证过程中始终保持不变,始终围绕该论题进行论证,否则所犯的逻辑错误为( B )。

A.论题模糊   B.偷换论题   C.论据虚假   D.循环论证

11.间距较大,不会产生特殊心理影响,一般距离为3.6米到7.5米的交往距离属于( D )。

A.密切界域    B.人身界域   C.社交界域   D.公共界域

12.能体现交际者口语风格的因素是( C )。

A.生活阅历    B.文化修养   C.个性气质   D.情趣爱好

13.子曰:“书不尽言,言不尽意。”这带给口语交际参与者的启示是(A )。

A.化解编码的失误  B.把握符号外信息   C.克服解码的障碍  D.补救解码的误读

14.口才的通俗程度与一般公众的理解程度之间的数量关系是( B )。

A.前者远高于后者  B.前者略高于后者 C.前者等于后者  D.前者低于后者

15.描述可以独立运用于( A )。

A.较短的口语交际  B.较长的口语表述 C.较短的书面交际  D.较长的出面表述

16.语言是人类特有的社会现象,是声音.文字.意义结合的( A )。

A.符号系统    B.工具系统    C.操作系统     D.心理系统

17.以字和义结合而成,以写和读为传播方式的有声语言是( B )。

A.口头语言    B.书面语言    C.辅助语言    D.态势语言

18.一个口语表达能否称得上口才,关键在于有没有( D )。

A.反馈      B.感情      C.意义       D.效果

19.毛泽东在《反对党八股》一文中明确指出:写文章做演说,就是“专为影响别人的”,这是指口才的( A )。

A.目的性     B.综合性     C.技巧性      D.实践性

20.如果某人的口语表达清晰.明确.恰当的,能够正确.流畅地传递有关信息,他口才水平为( A )。

A.初级     B.中级    C.高级     D.特级

21.公共关系口才必须符合公共关系的基本精神,“投公众所好”出自( B )。

A.艾维·李     B.爱德华·伯内斯  C.科特勒     D.霍尔

22.公共关系口才必须要协助完成公共关系任务,公共关系的中心任务是( C )。

A.沟通信息    B.融洽关系    C.维护形象    D.促进工作

23.在口语交际信息传播模式中,口头语言中的“音”是指( D )。

A.信源  B.信宿    C.信息   D.符号

24.信息符号与信息之间的非对应性,造成了信息符号表示信息的( A )。

A.不确定性  B.不对称性    C.不对等性   D.不明确性

25.在公关口才的表达方式中,暂时中断原叙说而加入与原叙说有关的事件.问题或人物的内容,然后再从中断处接着进行的叙说是( C )。

A.顺叙    B.倒叙    C.插叙     D.引叙

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