• 视觉传达设计是相关院校开设的专业名称,是指设计者利用平面视觉符号——文字、插图和标志,来传递给接受者各种信息的设计。其主要功能是起到传播和推广的作用。
  • 播音与主持艺术专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力,能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。
  • 表演专业属于一级艺术学科,表演专业旨在培养具有一定的基本理论素养,并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧,能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。
  • 该专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针和政策;系统地掌握舞蹈的基本理论和专业技能,了解相关学科的知识,有较高的文化艺术修养,有较强的审美感觉和创造性思维,有观察、理解、概括生活的能力,能独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练,以及具有从事改专业教学和初步科研的能力。
  • 广播电视编导专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。
  • 美术学专业培养具有良好思想道德品质,进一步系统地掌握本科水平的美术学学科领域的理论知识、专业素质和专业技能,具有扎实的绘画基本功,具有艺术修养、艺术表现能力、创新能力和鉴赏能力,具有较高的人文素养和教师职业素质,具有教育教学及科学研究的基本能力,能在基础教育和中等学校从事美术教学和社会美术实践活动指导工作的专业型人才。
  • 美术学专业培养具有良好思想道德品质,进一步系统地掌握本科水平的美术学学科领域的理论知识、专业素质和专业技能,具有扎实的绘画基本功,具有艺术修养、艺术表现能力、创新能力和鉴赏能力,具有较高的人文素养和教师职业素质,具有教育教学及科学研究的基本能力,能在基础教育和中等学校从事美术教学和社会美术实践活动指导工作的专业型人才。