《演讲与口才》是一门实用性很强的素质课,必须以培养学生的口头表达能力、社会交往能力,提高学生人文素质为目的,因此坚持“理论够用,注重实践” 的教学原则。理论知识以精讲为主,讲清基本原则、基本方法与基本技巧,为学生提高演讲技能打好基础。山东开放大学《演讲与口才》(专科)形考任务3试题及答案由学赛网为您提供整理,仅供参考。
A.广播电视演讲
B.即兴演讲
C.法庭演讲
D.街头演讲
A.《词源》
B.《辞海》
C.《荷马史诗》
D.《演讲学原理》
A.口语
B.表情
C.手势
D.眼神
A.切合演讲者自身实际
B.只根据演讲者自己的好恶选择
C.适合听众需求
D.主题鲜明
A.呼应式结尾
B.总结式结尾
C.警言式结尾
D.感召式结尾
A.适合说和听
B.不允许临场发挥
C.有弹性
D.结构严谨
A.教育演讲
B.政治演讲
C.经济演讲
D.军事演讲
A.中间部分
B.开头部分
C.中后部分
D.结尾部分
A.提出问题
B.分析问题
C.讨论问题
D.解决问题
A.理论性
B.多样性
C.单一性
D.现实性
A.时空情境
B.听众
C.演讲者
D.信息传递手段
E.语言
A.并列递进结合式
B.并列式
C.说理式
D.叙事式
E.递进式
A.结构清晰
B.内容充实
C.层次分明
D.紧扣主题
E.高潮突出
A.对自我控制的无把握
B.对自我的怀疑
C.对结果的担心
D.对自我形象的担忧
E.对听众认可的期待
A.口齿不清
B.心跳加快
C.肌肉紧绷
D.呼吸急促
E.四肢颤抖
A.求近
B.求稳
C.求新
D.求同
E.求趣
A.风度
B.体态
C.仪表
D.手势
E.面部表情
A.吸引听众
B.辅助口语
C.替代口语
D.展示风采
E.增加信任
A.暂时离场
B.重复补救
C.插话补救
D.环视听众
E.跳跃衔接
B.自圆其说
C.将错就错
E.重复纠正