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江西开放大学2022年秋《教育法学》(本科)形考任务2试题及答案

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最近更新:2022年12月30日
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学习《教育法学》课程使学习者能够比较全面、深入细致和系统地掌握有关教育法的基本原理、基本知识、基本概念、基本法律制度以及基本理论问题。江西开放大学2022年秋《教育法学》(本科)形考任务2试题及答案由学赛为您整理,仅供参考。

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试题 1
[单选题] 下列各项中,()是教育法律关系的内容。
[单选题] 下列各项中,()是教育法律关系的内容。

A.学校资金

B.学校名誉

C.教师讲课

D.学生的受教育权

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试题 2
[单选题] 《中华人民共和国义务教育法》规定:“凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。”
[单选题] 《中华人民共和国义务教育法》规定:“凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。”

A.5

B.6

C.7

D.8

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试题 3
[单选题] 法律草案的()是指立法机关对于经过审议的法律草案正式表示同意与否的活动。
[单选题] 法律草案的()是指立法机关对于经过审议的法律草案正式表示同意与否的活动。

A.提出

B.审议

C.通过

D.公布

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试题 4
[单选题] 教育法律关系是指教育法律规范在调整()中所形成的人们之间的权利与义务关系。
[单选题] 教育法律关系是指教育法律规范在调整()中所形成的人们之间的权利与义务关系。

A.教育教学行为

B.教育教学活动

C.教育社会关系

D.教育行政关系

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试题 5
[主观题] 中等教育是在初等教育的基础上继续实施的中等普通教育和()。
[主观题] 中等教育是在初等教育的基础上继续实施的中等普通教育和()。

A.学历教育
B.专业教育
C.职业教育
D.技术教育
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试题 6
[主观题] 《中华人民共和国民法通则》中规定,不满()周岁的是无行为能力人。
[主观题] 《中华人民共和国民法通则》中规定,不满()周岁的是无行为能力人。

A.10
B.14
C.16
D.18
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试题 7
[单选题] 教育法的()是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事,使教育法得以实施的活动。
[单选题] 教育法的()是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事,使教育法得以实施的活动。

A.遵守

B.适用

C.实施

D.解释

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试题 8
[单选题] 狭义的教育立法是指()依据法定的权限,创制、修改、补充和废止教育法律的活动。
[单选题] 狭义的教育立法是指()依据法定的权限,创制、修改、补充和废止教育法律的活动。

A.国家机关

B.最高国家权利机关及其常设机关

C.最高国家权利机关

D.国家教育行政部门

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试题 9
[单选题] 各级教育行政部门或经认可的社会组织,对学校及其他教育机构的办学水平、办学条件、教育质量进行的综合或单项考核和评价,称为()。
[单选题] 各级教育行政部门或经认可的社会组织,对学校及其他教育机构的办学水平、办学条件、教育质量进行的综合或单项考核和评价,称为()。

A.教育督导

B.教学检查

C.教育评估

D.教学评估

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试题 10
[单选题] 2015年新修订的《中华人民共和国高等教育法》规定:“高等教育的任务是培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级()人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。”
[单选题] 2015年新修订的《中华人民共和国高等教育法》规定:“高等教育的任务是培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级()人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。”

A.专业

B.专门

C.技术

D.应用性

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试题 11
[多选题] 按照《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,学校()。
[多选题] 按照《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,学校()。

A.不得分设重点班和非重点班

B.对违反学校管理制度的学生,应当予以批评教育,不得开除

C.不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益

D.可以拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读

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试题 12
[多选题] 教育法律关系的形成、变更与消灭的条件是:()的存在。
[多选题] 教育法律关系的形成、变更与消灭的条件是:()的存在。

A.教育法律规范

B.教育法律事实

C.法律现象

D.社会关系

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试题 13
[多选题] 从纵向的角度来看,国家监督可以分为()几种类型。
[多选题] 从纵向的角度来看,国家监督可以分为()几种类型。

A.人民政协的监督

B.国家行政机关的监督

C.国家司法机关的监督

D.国家权力机关的监督

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试题 14
[多选题] 目前我国所进行的教育评估的类型主要包括:()。
[多选题] 目前我国所进行的教育评估的类型主要包括:()。

A.课程评估

B.办学水平评估

C.选优评估

D.合格评估

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试题 15
[多选题] 教育法律义务通常有以下形式()。
[多选题] 教育法律义务通常有以下形式()。

A.不作为

B.积极作为

C.参与认证

D.接受国家强制

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试题 16
[判断题] 根据《中华人民共和国义务教育法》规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。
[判断题] 根据《中华人民共和国义务教育法》规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。
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试题 17
[判断题] 在教育法制监督中,人民政协监督属于国家监督()
[判断题] 在教育法制监督中,人民政协监督属于国家监督()
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试题 18
[判断题] 《中华人民共和国民法通则》规定,10周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人。()
[判断题] 《中华人民共和国民法通则》规定,10周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人。()
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试题 19
[判断题] 《中华人民共和国教育法》规定:“学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等,由国务院或者由教育行政部门规定。”()
[判断题] 《中华人民共和国教育法》规定:“学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等,由国务院或者由教育行政部门规定。”()
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试题 20
[判断题] 《中华人民共和国教育法》规定:“国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”()
[判断题] 《中华人民共和国教育法》规定:“国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”()
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试题 21
[主观题] 简述我国学校教育制度的结构和内容。
[主观题] 简述我国学校教育制度的结构和内容。
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试题 22
[主观题] 简述教育法律关系的构成要素。()
[主观题] 简述教育法律关系的构成要素。()
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试题 23
[主观题] 请结合实际说明教育法律关系的含义及其特征。
[主观题] 请结合实际说明教育法律关系的含义及其特征。
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试题 24
[主观题] 学生被教师赶出教室案
【案例简介】
某中学初二(1)班学生薛某,因平时学习成绩不太好,上课总是不遵守纪律,老师们都不太喜欢他,尤其是教语文的刘老师。这天,语文讨论课上,刘老师让同学们自由发言进行争论。薛某起身回答问题时,由于他的观点与老师的观点不一致,因此刘老师很不高兴,并用刻薄的语言训斥薛某,说他“笨得像猪”。薛某听了以后很不服气,就顶了刘老师一句,说“你才像呢”。刘老师一气之下就把薛某赶出了教室,并说,“既然我像猪,以后你就不要再来上我的课了!”。
试分析:
(1)本案中的涉案主体主要有哪些?
(2)当事人违反了什么法律应当承担什么法律责任?
(3)本案对我们有哪些启示?
[主观题] 学生被教师赶出教室案
【案例简介】
某中学初二(1)班学生薛某,因平时学习成绩不太好,上课总是不遵守纪律,老师们都不太喜欢他,尤其是教语文的刘老师。这天,语文讨论课上,刘老师让同学们自由发言进行争论。薛某起身回答问题时,由于他的观点与老师的观点不一致,因此刘老师很不高兴,并用刻薄的语言训斥薛某,说他“笨得像猪”。薛某听了以后很不服气,就顶了刘老师一句,说“你才像呢”。刘老师一气之下就把薛某赶出了教室,并说,“既然我像猪,以后你就不要再来上我的课了!”。
试分析:
(1)本案中的涉案主体主要有哪些?
(2)当事人违反了什么法律应当承担什么法律责任?
(3)本案对我们有哪些启示?
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