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[主观题]

护理健康教育的步骤包括()

A.评估学习需求--病人要学什么

B.确定教育目标--护士要教什么

C.制定教育计划--护士怎么教

D.实施教育计划--护士用什么来教

E.评价学习效果--病人学到了什么

答案
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第1题

不属于健康教育五步骤的是()

A.病人什么时候学

B.我怎么教

C.病人学到了什么

D.我要教什么

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第2题

有关健康教育,下列陈述正确的是()。

A.护士应寻找专门的时间开展健康教育

B.健康教育评估与一般护理评估相同

C.护士应为其服务对象制定健康教育计划

D.根据学习需求选择合适的健康教育方法

E.以上都不对

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第3题

医院健康教育的实施包括评估患者需求、确定健康教育目标、拟定健康教育计划、教育计划的实施四个步骤。()
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第4题

健康教育计划单书写的要求是()

A入院教育的时间在病人入院24小时内完成即可

B健康教育计划单学责任护士、病人或家属签名

C所有住院病人至少有2次(入园和出院)健康教育记录

D健康教育计划单是与法律效力的护理文书

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第5题

一节好的音乐课,音乐教师要研究哪些内容()。

A.怎么教

B.学什么

C.教什么

D.怎么学

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第6题

社区护士拟定社区健康教育计划,应考虑的教育对象的教育需求包括:()。

A.学历

B.年龄

C.性别

D.学习环境

E.健康知识知晓程度

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第7题

教学目标设计主要探讨什么问题

A.教什么、学什么

B.怎么教、怎么学

C.为什么教、为什么学

D.教的怎样、学的怎样

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第8题

课程就是教学内容,要解决()的问题。

A.教什么

B.怎么教

C.学什么

D.怎么学

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第9题

制定健康教育计划包括()

A.确定教育内容

B.确定教育顺序

C.确定教育目标

D.以上均是

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第10题

确定教育对象的学习方式应在健康教育程序中的哪一一个步骤完成()。

A.健康教育评估

B.健康教育问题

C.健康教育计划

D.健康教育实施

E.健康教育评价

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第11题

下列哪项不属于健康教育应遵循的原则:()。

A.护士能清楚、准确地表达健康知识

B.护士应根据病人的具体情况制定个案化的教学计划

C.护士独立制定学习目标,无需征求病人的意见

D.选择病人乐于接受的教学方法

E.护患关系对教育效果有影响

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