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[单选题]

基督教对“己所不欲、勿施于人”的阐述是()。

A.你不要别人对你做的事,就不要对别人做

B.你们愿意别人怎样待你们,你们也要怎样待人

C.对待此世的一切生灵,应该像自己想要得到的对待那样

D.在我为不喜不悦者,在人亦如是

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更多“基督教对“己所不欲、勿施于人”的阐述是()。A、你不要别人对你做的事,就不要对别人做B、你们愿意别”相关的问题

第1题

在合理情绪疗法中,对“黄金规则”的正确理解应该是

A.别人必须喜欢我,接受我

B.我对别人怎样,别人必须对我怎样

C.像你希望别人如何对待你那样去对待别人

D.像别人希望的那样,去好好对待别人

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第2题

人际交往的白金法则是A你希望别人如何对待你,你就如何对待别人B我如何对待别人,别人也应如何
人际交往的白金法则是

A你希望别人如何对待你,你就如何对待别人

B我如何对待别人,别人也应如何对待我

C别人希望你怎样对待他,你就怎样对待他

D别人如何对待我,我也要如何对待他

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第3题

"在西方,《论语》说“己所不欲,勿施于人”;在西方,《马太福音》指出:“你们愿意人怎样待你们,你们也要怎样待人”。 "()
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第4题

“不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候,才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候,也在教育着儿童。你们怎样穿戴,怎样同别人谈话,怎样谈论别人,怎样欢乐和发愁,怎样对待朋友和敌人,怎样笑,怎样读报,这一切对儿童都有着教育意义。”马卡连柯的这些话体现了教师职业道德规范中的()。

A.为人师表

B.热爱学生

C.教书育人

D.爱岗敬业

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第5题

公司的团队共事观是()。

A.做好自己份内的事,独立完成工作

B.你要别人怎样待你,你应先怎样待人

C.处理好与自己工作相关的同事要关系

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第6题

哪一项不属于中国人沟通的三大原则中的原则()

A.我告诉你,你就不要告诉别人

B.你如果要告诉别人,就不要说是我说的

C.你如果告诉别人又说是我说的,我就说不是我说的

D.我告诉你,然后你再告诉别人

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第7题

对“事诸兄,如事兄”的正确理解是:()

A.帮朋友做事情,好像帮自己的哥哥做事情一样。

B.帮朋友做事情,就要像帮自己的弟弟做事情一样。

C.事情都是兄长的,做事的人是兄长。

D.对待别人的兄长时,也应该像对待自己的兄长一样。

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第8题

在主题为“我来帮助你”的社会教育活动中,老师以三个层面的问题组织教学,包括(1)“社会中你得到过别人的帮助吗?”“别人是怎样帮助别人的?”(2)“你帮助过别人吗?”“你是怎样帮助别人的?”(3)“哪些人需要我们帮助?”“我们应该怎样帮助他们?”这种设计运用了学前儿童社会教育的哪种方法:()。

A.社会认知冲突训练法

B.情境讨论法

C.角色扮演法

D.移情训练法

E.价值澄清法

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第9题

“决不要陷于骄傲。因为一骄傲,你们就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲,你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲,你们就会丧失客观标准。”中所用辞格是( )。

A.排比

B.层递

C.反复

D.错综

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