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[判断题]

是否具有“学生主体”的班级日常管理思想，应当成为检验班主任是否具有现代教育理念的标准之一。（)

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发布时间：2021-07-29

更多“是否具有“学生主体”的班级日常管理思想，应当成为检验班主任是否具有现代教育理念的标准之一。()”相关的问题

第1题

简述主体是否具有行为能力的判断标准。

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第2题

判断行政机关是否是行政主体需要通过一定的标准，以下的选项中是行政主体的资格条件有( )。

A.是否具有行政职权

B.能否以自己的名义行使职权

C.能否成为行政诉讼的被告

D.管理的是内部事务还是外部事务

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第3题

班主任根据需要，可以私自拆开学生的信件，检查学生是否有不良行为，及时掌握学生的思想情况。()

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第4题

自然人能否成为法律关系的主体，取决于是否具有民事行为能力。（)

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第5题

船舶机械是否具有良好的可维修性，可通过以下标准进行判断（)。

A.损坏的零件是否容易拆卸和更换

B.是否便于检测和调整

C.是否便于日常的维修保养

D.A+B+C

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第6题

国际级标准信息具有最高权威性，是否最终成为最高标准，不需由国家认定。 ()

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第7题

供应商选择的长期标准有（)。

A.财务状况是否稳定

B.内部组织与管理是否良好

C.工人的状况是否稳定

D.是否具有长期合作的意愿

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第8题

学生能力有限，因此在进行班级活动时，我们班主任要大包大揽，力争从设计、准备到实施等都要亲历亲为，并且要以自己的标准来衡量活动是否成功。（)

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第9题

管理认识论的划分标准：以是否承认存在具有普遍指导意义的管理理论为尺度。 ()

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