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[单选题]

（）一直处于第二语言教学的中心地位。

A.语法教学

B.词汇教学

C.语音教学

D.汉字教学

答案

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发布时间：2021-07-20

更多“（）一直处于第二语言教学的中心地位。”相关的问题

第1题

（）是掌握听说读写技能和较积极和交际能力的前提。

A.汉字教学

B.词汇教学

C.语音教学

D.语法教学

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第2题

我国对外汉语教学体系的安排，第一阶段往往先学（)。

A.汉字

B.拼音

C.语法

D.词汇

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第3题

“汉语作为第二语言教学”与“汉语作为外语教学”的区别在于（）不同

A.教学对象的国籍

B.教学目标

C.教学对象的母语背景

D.教学环境

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第4题

结合教学实际（或自己学习普通话的实践)，谈谈在普通话教学中，如何帮助学生克服方音的影响？（选择几个例子说明即可。最好是语音、词汇、语法三方面各有例子。)

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第5题

识字、写字教学包括汉语拼音教学和汉字的()教学。

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第6题

教学设计的三个层次包括（)

A.以系统为中心的教学设计

B.以课堂为中心教学设计

C.以产品为中心的教学设计

D.以媒体为中心的教学设计

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第7题

依据教学设计的层次，微课属于（)层次的教学设计？

A.以系统为中心的教学设计

B.以上都不对

C.以课堂为中心的教学设计

D.以产品为中心的教学设计

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第8题

客观文化的内容与跨文化交际能力的关系非常密切,所以是第二语言教学中文化教学的重点。（)

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第9题

学习者中心课程理论的拥护者，在教学模式上更倾向于选择()

A.程序教学模式

B.掌握教学模式

C.探究教学模式

D.范例教学模式

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