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[多选题]

心理辅导就是运用心理学等专业知识技能,设计与组织各种教育性活动,以帮助学生形成良好的心理素质,充分发挥个人潜能,进一步提高心理健康水平的过程。心理辅导的原则有()

A.关注高危人群

B.预防与发展相结合

C.发挥学生主体性

D.促进学生整体性发展

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更多“心理辅导就是运用心理学等专业知识技能,设计与组织各种教育性活动,以帮助学生形成良好的心理素质,充分发挥个人潜能,进一步提高心理健康水平的过程。心理辅导的原则有()”相关的问题

第1题

下列关于心理辅导课程的论述错误的是()。

A.心理辅导课程是素质教育的重要途径。

B.辅导目标、辅导内容和辅导活动的方式是心理辅导课程的三个基本成分。

C.心理辅导课程内容应以帮助学生解决各种心理问题为主。

D.心理辅导课程的设计通过组织各种心理活动,达到老师帮助和自助相结合。

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第2题

“心育教学”的名词解释为()
A.根据个体心理特点和规律,运用辅导与教学的方法,以形成良好的心理素质或调节其不良的心理健康状态。它既可以是发展性教学,也可以是补救性教学,但主要面对的是正常学生群体;其方案实施既可以在课堂内进行,也可以在课外活动中进行

B.根据个体心理特点与规律,运用心理学方法和技术,帮助前来咨询的人排除各种心理问题,使之能及时摆脱不利的心理状态,恢复到健康状态。其特点是在咨询室内,由经过心理咨询专门训练的教育者,对前来咨询的学生进行指导和帮助

C.是运用心理学的方法,对已经产生较严重心理障碍的人进行专门的调节,使其回复到正常状态

D.对在心理素质或心理健康方面出现了问题的学生进行专门的帮助,使之得以克服

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第3题

心理咨询师是运用心理学和相关学科的专业知识,遵守心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解决心理问题的专业人员。()
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第4题

心理咨询法是指班主任老师运用心理学的知识和方法,通过倾听、询问、解答、劝告等方式,对学生提出
或咨询的心理问题给予解答、辅导、帮助和教育一种方法。()

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第5题

学校心理健康教育是根据学生生理、心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心和谐发展和素质全面提高的教育活动。()
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第6题

帮助学生认识自己,接纳自己,这属于学校心理辅导的()。

A.发展性目标

B.防治性目标

C.教育性目标

D.社会性目标

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第7题

在辅导过程中,心理辅导非常重视学生的主体性,整个辅导的出发点是()A.个性B.共性C.教育性D.

在辅导过程中,心理辅导非常重视学生的主体性,整个辅导的出发点是()

A.个性

B.共性

C.教育性

D.主体性

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第8题

心理咨询是由专业人员即心理咨询师运用心理学以及相关知识,遵循心理学原则,通过各种技术和方法
,帮助求助者解决心理问题。()

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第9题

心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导,这些学生适用的心理辅导是()A.适应性辅

心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导,这些学生适用的心理辅导是()

A.适应性辅导

B.教育性辅导

C.发展性辅导

D.学习性辅导

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第10题

心理辅导的含义是指在良好治疗关系的基础上,由经过专业训练的治疗者运用心理学的有关理论和技术,对当事人进行帮助,以消除和缓解当事人的较严重心理问题和障碍,促进其人格向健康协调的方向发展,恢复其心理健康的过程。

A.错误

B.正确

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