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[主观题]

以下教育科学定性研究特征的过程训练中,不正确的是A.倾向于采用演绎的思维方式B.把自然情境作为

以下教育科学定性研究特征的过程训练中,不正确的是

A.倾向于采用演绎的思维方式

B.把自然情境作为资料的直接来源

C.更加关注研究过程,不关注结果

D.资料搜集与呈现通才采用文字或图片

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更多“以下教育科学定性研究特征的过程训练中,不正确的是A.倾向于采用演绎的思维方式B.把自然情境作为”相关的问题

第1题

()是一种在自然情境下,通过耳闻目睹的方式,实地研究收集有关价值、行为或社会过程的定性资料的方法

A.实地研究法

B.文献分析法

C.参与观察法

D.社区调查

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第2题

定性研究的特点是()。A.研究样本结果可以外推B.注重结果的研究C.常用概率统计方法D.注重过程的
定性研究的特点是()。A.研究样本结果可以外推B.注重结果的研究 C.常用概率统计方法 D.注重过程的研究 E.常采用封闭式问卷收集资料

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第3题

关于定量研究与定性研究的区别,下列表述正确的有【】

A.定量研究比定性研究更接近自然科学研究

B.定量研究本质上接近演绎过程,定性研究本质上是个归纳过程

C.定量研究比定性研究更强调研究程序的标准化、系统化和操作化

D.定量研究比定性研究更注重在自然的环境和条件下进行研究

E.定量研究比定性研究更注重在复杂的心理、文化、社会、生活环境中理解社会现象的意义

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第4题

对于工作描述的作用,以下论述不正确的是()。

A.为获得工作分析结果形式起了奠基作用

B.直接服务于组织内部的目标管理和整个人力资源管理过程

C.作为组织战略规划的原始资料

D.与工作研究的基础性相关

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第5题

( )就是对市场搜集资料阶段取得的市场资料,包括全部文字资料和数字资料进行全面的审核。

A.定性研究

B.整理资料

C.统计分析

D.鉴别资料

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第6题

研究者关注教育事件,解释教育现象,采用“深描”写作手法,以讲故事的方式呈现研究结果,这种教育研究方法被称为____。

A.调查研究

B.实验研究

C.行动研究

D.叙事研究

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第7题

研究者关注事件所揭示的教育现象,采用“课描”写作手法,以讲故事方式呈现研究结果。这种教育研究方法被称为()

A.实验研究

B.调查研究

C.叙事研究

D.行动研究

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第8题

下列哪项是实验法与自然观察法相比较时的显著特征()。

A、人为设定观察情境

B、直接建立研究结论

C、研究结果受研究者的主观影

D、选择研究对象的方式独特

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第9题

以下描述中,能体现地理学研究特色的有()。

A.重视对地球的研究

B.关注地球表面各圈层间的相互作用

C.只要涉及地点的研究就是地理学研究

D.关注空间关系和空间过程

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