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[单选题]

下述哪一项描述不符合新托马斯主义教育的特点()

A.本质上是一种复古的教育学说

B.以经院哲学为理论基础

C.教育应该属于教会

D.教育的目的在于使学生实现自我生成

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更多“下述哪一项描述不符合新托马斯主义教育的特点()”相关的问题

第1题

下述哪一项描述不符合永恒主义教育的特点()

A.本质上是一种提倡复古的教育学说

B.认为教育的性质永恒不变

C.学校课程应以古典名著组成的课程为中心

D.把人类文化的共同要素作为学校教育的核心

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第2题

下面不属于新托马斯主义教育理论的是()。A.教育就应是基督教教育B.实施宗教教育是学校课程的核心C
下面不属于新托马斯主义教育理论的是()。

A.教育就应是基督教教育

B.实施宗教教育是学校课程的核心

C.强调品格教育的重要性

D.教育应该属于教会

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第3题

认为教育目的在于发展学生的个人意识,使学生充分认识并自由地发展自我和完成自己的人格的现代教育流派是()。

A.要素主义教育流派

B.永恒主义教育流派

C.存在主义教育流派

D.改造主义教育流派

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第4题

现代欧美教育思潮中,提倡宗教教育的是( )。

A.新托马斯主义教育

B.要素主义教育

C.永恒主义教育

D.分析教育哲学

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第5题

新托马斯主义教育认为()

A.教师在教育和教学中应居核心地位

B.教育就是塑造行为

C.强调学生在学习上必须努力和专心

D.实施宗教教育是学校课程的核心

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第6题

下列属于新托马斯主义教育思想的是()A.提倡宗教教育,认为教育应该以宗教为基础,以神性为最高原则
下列属于新托马斯主义教育思想的是()

A.提倡宗教教育,认为教育应该以宗教为基础,以神性为最高原则

B.强调教师在教育和教学中的核心地位,认为教育应该把人类文化中的共同要素作为核心

C.认为教育教学就是塑造人的行为,提倡程序教学

D.认为教育的目标是培养“完整的人”

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第7题

美国进步主义教育运动以杜威的()教育理论为基础,强调教育以儿童为中心。

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第8题

在现代欧美教育史上,重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培养学生“社会一致”精神的教育思潮是( )。

A.要素主义教育

B.改造主义教育

C.永恒主义教育

D.存在主义教育

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第9题

我国社会主义教育目的的基本点是:

A.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者和社会主义事业的建设者和接班人;

B.培养政治立场坚定的共产主义事业的接班人;

C.使学生德、智、体等方面全面发展;

D.使学生体力和脑力协调发展;

E.教育与生产劳动相结合是实现我国教育目的的根本途径。()A.BDEB.ADEC.ACED.BCE

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