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[单选题]

在现代欧美教育史上,重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培养学生“社会一致”精神的教育思潮是( )。

A.要素主义教育

B.改造主义教育

C.永恒主义教育

D.存在主义教育

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更多“在现代欧美教育史上,重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培养学生“社会一致”精神的教育思潮”相关的问题

第1题

在现代欧美教育思潮中,主张传授学科的基本概念和原理、提倡发现学习的是( )。

A.改造主义教育

B.要素主义教育

C.永恒主义教育

D.结构主义教育

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第2题

现代欧美教育思潮中,提倡宗教教育的是( )。

A.新托马斯主义教育

B.要素主义教育

C.永恒主义教育

D.分析教育哲学

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第3题

在现代欧美教育思潮中,主张传授学科的基本概念和原理、提倡发现学习的是()A.改造主义教育B.要素主
在现代欧美教育思潮中,主张传授学科的基本概念和原理、提倡发现学习的是()

A.改造主义教育

B.要素主义教育

C.永恒主义教育

D.结构主义教育

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第4题

作为实用主义教育和进步教育对立面出现,把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心的教育思潮是( )。

A.改造主义教育

B.要素主义教育

C.永恒主义教育

D.结构主义教育

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第5题

与美国进步主义教育思想对立的是()

A.要素主义教育

B.存在主义教育

C.永恒主义教育

D.改造主义教育

E.人本化教育

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第6题

认为教育目的在于发展学生的个人意识,使学生充分认识并自由地发展自我和完成自己的人格的现代教育流派是()。

A.要素主义教育流派

B.永恒主义教育流派

C.存在主义教育流派

D.改造主义教育流派

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第7题

1959年,美国科学院召开了改进中小学自然科学教育的会议,从而掀起60年代以加强基础学科教学、编写
新教材、注重学科概念与体系为核心的课程改革运动,这场运动所体现的教育思潮是()。

A.改造主义教育

B.要素主义教育

C.结构主义教育

D.永恒主义教育

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第8题

杜威所主张的教育思想被称作是()

A.存在主义教育思想

B.永恒注意教育思想

C.实用主义教育思想

D.要素主义教育思想

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第9题

“实用主义教育目的”、“要素主义教育目的”、“永恒主义教育目的”这些教育目的观的提出,反映了教育目的具有()。

A.理想性

B.科学性

C.理论性

D.实践性

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