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试述人本主义学习理论及其对现代教育实践的启示。
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第2题
试论加涅的信息加工学习理论及其对当前教育实践的启示。
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第3题
论述行为主义、认知主义和人本主义学习理论的主要观点。
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第4题
简述班杜拉的社会学习理论以及其对教育工作的启示。
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第5题
论述强化理论的主要内容及对管理实践的启示
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第6题
联系实际论述双因素理论及其对管理的启示。
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第7题
论述双因素理论的理论要点,并谈谈该理论对管理实践的启示
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第8题
论述现代产品寿命周期曲线的特点及其对企业新产品开发策略的启示。(至少300字)
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第9题
联系实际,论述分科课程和综合课程的关系,及其对我国基础教育课程改革的启示。
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