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[判断题]

对一些能力较强的或骄傲自满的幼儿可经常给予表扬。()

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第1题

给幼儿分配一些任务,要求完成并及时给予表扬()

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第2题

下列哪种情况不应该成为教师对幼儿的态度()

A.关心、爱护幼儿

B.幼儿犯错就惩罚

C.经常鼓励、表扬幼儿

D.成为幼儿的朋友

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第3题

当对方经常运用打吊结合,而本方拦网能力较强的情况下,可采用“心跟进”防守阵形。()
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第4题

在生产组织联系协作过程中,对传递信息及时、准确,避免了非计划停产或生产事故的发生,降低了损失的行为,给予表扬和奖励。()
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第5题

经常和幼儿一起谈论他感兴趣的话题,或一起看图书、讲故事。()
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第6题

微生物的芽胞或孢子含水量较多,抗干燥能力较强。()
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第7题

在这里()主要是指,对幼儿的言行、情感表现等多给予正面的评价、正面的引导,少一些否定评价和反面限制。

A.多支持

B.多肯定

C.多鼓励

D.多表扬

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第8题

幼儿的知识和能力低,幼儿的提问,较难的可推拖到上学后再去求知。()
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第9题

表演故事可以加深幼儿对故事的理解、促进幼儿语言运用能力。()
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第10题

由于幼儿认知水平有限,对一些歌词不能做出正确的理解。()
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