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[单选题]

幼儿数学教育活动的设计,首先要考虑的是()

A.活动目标的制定

B.动内容的选择

C.操作材料的准备

D.活动过程的安排

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更多“幼儿数学教育活动的设计,首先要考虑的是()A、活动目标的制定B、动内容的选择C、操作材料的准备D、”相关的问题

第1题

幼儿园健康教育活动设计包括()。

A.活动目标的设计

B.活动内容的设计

C.活动材料与环境的设计

D.活动过程的设计

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第2题

幼儿体育教学活动设计应注意的问题有()。

A.活动内容的分析

B.活动目标的制订

C.活动条件的准备

D.活动过程的设计

E.延伸活动的安排

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第3题

在基本的语言教育活动设计中,()是首要的环节。

A.目标的制定

B.内容的选择

C.活动方式的选择

D.活动的实施

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第4题

在数学操作活动中,活动设计的重点是____。

A.领导的供给

B. 材料的提供

C. 活动规矩确实定

D. 目标的断定。

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第5题

制定幼儿数学教育目标的直接依据是幼儿数学教育的抽象性。()
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第6题

制订活动目标时,首先要考虑的是()。

A.有利于活动的实施

B.总体目标的要求

C.年龄阶段目标的划分

D.活动目标中的幼儿发展

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第7题

请为中班幼儿设计一个与“行为规则”主题相关的活动方案,活动内容自选,活动名称自拟。   要求:活动内容与主题密切相关;教案完整(活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议);目标全面、具体、恰当、有可操作性;准备充分,活动过程安排合理,注重幼儿身心与学习特点,基本能保证目标的实现;建议与延伸适当。

请为中班幼儿设计一个与“行为规则”主题相关的活动方案,活动内容自选,活动名称自拟。

要求:活动内容与主题密切相关;教案完整(活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议);目标全面、具体、恰当、有可操作性;准备充分,活动过程安排合理,注重幼儿身心与学习特点,基本能保证目标的实现;建议与延伸适当。

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第8题

学前儿童体育活动目标设计的依据包括:()

A.各年龄段目标是制定该年龄阶段幼儿体育教学活动目标的主要依据

B.体育活动的具体内容和形式是制定活动目标的直接依据

C.上次教学活动的反馈信息室制定下次活动目标的重要依据

D.体育活动场地和场所的标准是制定活动目标的间接依据

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