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陈鹤琴活教育的教学方法是：“做中教，做中学，做中求进步”。（)

陈鹤琴活教育的教学方法是：“做中教，做中学，做中求进步”。()

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发布时间：2021-07-20

更多“陈鹤琴活教育的教学方法是：“做中教，做中学，做中求进步”。（)”相关的问题

第1题

陈鹤琴创建了活教育，其内涵包括（)。

A.生活即教育，游戏即工作，教学做合一

B.做人、做中国人、做现代中国人

C.做中教、做中学、做中求进步

D.大自然、大社会是我们的活教材

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第2题

陈鹤琴作为“中国幼儿教育之父”提出了“活教育”的理论，下列有关“活教育”的表述正确的有()。

A.“活教育”的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”

B.“活教育”的课程认为“大自然，大社会都是活教材”

C.“活教育”的方法是“做中教，做中学，做中求进步”

D.“活教育”提出“儿童中心主义”教育原则

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第3题

在陈鹤琴的“活教育”理论中，活教育方法的核心是

A.做

B.做中学

C.学中做

D.学

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第4题

在陈鹤琴的“活教育”理论中，“活教育”方法论的出发点是（)。

A.做

B.教和做

C.教和学

D.学和做

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第5题

陈鹤琴指出：“活教育的目的就是在做人，做中国人，做现代中国人。”。()

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第6题

陶行知生活教育理论的方法论是()。

A.“生活即教育”

B.“做中教、做中学、做中求进步”

C.“主动”、“习行”

D.“教学做合一”

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第7题

做中教、做中学、做中求进步是杜威的观点。（)

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第8题

陈鹤琴提出的“活教育”目的是()。A．谋个性之发展B．学会生活C．抗日救国D．做人，做中国人，做现代中国

陈鹤琴提出的“活教育”目的是()。

A．谋个性之发展

B．学会生活

C．抗日救国

D．做人，做中国人，做现代中国人

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第9题

陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。此题为判断题(对，错)。

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