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[单选题]

某学校举行讲课比赛,青年教师小张认真研究教材,依据新的教育思想与教学方法设计教学课件,为参加比赛做好准备。在讲课时,评委提问小张对教学知识点前沿研究趋势的认识。依据平时的积累,小张迅速做出恰当、合理的回答,赢得了评委的赞赏。这主要反映了教师工作的()

A.示范性与榜样性

B.复杂性与创造性

C.全面性与细致性

D.主体性与长期性

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更多“某学校举行讲课比赛,青年教师小张认真研究教材,依据新的教育思想与教学方法设计教学课件,为参加比赛做好准备。在讲课时,评委提问小张对教学知识点前沿研究趋势的认识。依据平时的积累,小张迅速做出恰当、合理的…”相关的问题

第1题

某学校举行讲课比赛,青年教师小张认真研究教材,依据新的教育思想与教学方法设计教学课件,为参加比赛做好准备。在讲课时,评委提问小张对教学知识点前沿研究趋势的认识。依据平时的积累,小张迅速做出恰当、合理的回答,赢得了评委赞赏。这主要反映了教师工作的()

A.示范性和榜样性

B.复杂性和创造性

C.全面性和细致性

D.主体性与长期性

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第2题

在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的()特点

A.复杂性

B.示范性

C.创造性

D.长期性

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第3题

在教育过程中,教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智,这反映了教师劳动的()特点

A.广延性

B.示范性

C.创造性

D.多样性

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第4题

()是体现教育思想的重要载体,是学校开展教育教学活动的重要内容和依据。

A.课程

B.教材

C.教育资源

D.课程与教材

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第5题

这位主管该怎么做 小张在工作中任劳任怨,与同事们相处也不错,因此获得上司的赏识而被提拔为部门主管。该部
这位主管该怎么做

小张在工作中任劳任怨,与同事们相处也不错,因此获得上司的赏识而被提拔为部门主管。该部门的员工均为精兵强将,个个认为自己不比小张差,因此小张上任后与同事们的关系却有些微妙。同事们都对他很客气,但小张却感到得不到同事们的支持。另外,由于是新上任的主管,小张与同级其他部门主管之间原先并不太熟,其他部门主管对小张的部门也远不如以前那么支持。此时,上司又交给他的部门一项时间性很强的工作,这位小张主管应该如何去完成此项任务呢?

[教学功能]通过本案例的教学,了解沟通在管理中的重要作用。本案例主要涉及沟通分类、沟通障碍及克服等知识点。案例分析关键词:沟通、协调

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第6题

“学为人师,行为世范”体现了教师工作的()。

A.复杂性、创造性

B.连续性、广延性

C.长期性、间接性

D.主体性、示范性

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第7题

在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特
点? ()

A.复杂性

B.师范性

C.创造性

D.主体性

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第8题

人们常说:“教学有法,而无定法”这反映了教师劳动具有()

A.示范性

B.创造性

C.间接性

D.主体性

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第9题

教师劳动的()特点与学生的向师性和模仿性心理特征相关联

A.特殊复杂性

B.独特创造性

C.鲜明示范性

D.显效长期性

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第10题

学校经常开展教学观摩课,听课教师通过这种活动学习到了许多教育教学方法。但是人们常说教学有法,教无定法。”这说明教师劳动具有____特点。

A、创造性

B、示范性C.连续性

C、长期性

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