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[单选题]

教师是学生数学活动的（)、引导者与合作者。

A.组织者

B.传授者

C.探索者

D.分析者

答案

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发布时间：2021-07-20

更多“教师是学生数学活动的（)、引导者与合作者。”相关的问题

第1题

教师是数学学习的组织者、引导者与（)。

A、组织者

B、引导者

C、传授者

D、合作者

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第2题

学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（)。

A.组织者

B.引导者

C.改善者

D.合作者

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第3题

学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（)

A、组织者、合作者

B、组织者、引导者

C、组织者、引导者、合作者

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第4题

教师在幼儿学习活动中扮演的角色是（）

A．传授者、管理者、合作者

B．支持者、合作者、引导者

C．控制者、引导者、传授者

D．管理者、支持者、传授者

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第5题

作为学生学习活动的（)（)（)（)，教师必须为学生的自主学习，研究学习与合作学习创造条件，搭建平台，创设舞台，将自己置身于学生的学习活动中去。

A.参与者，合作者，组织者，协调者

B.参与者，合作者，创造者，促进者

C.研究者，引导者，促进者，创造者

D.研究者，引导者，开发者，参与者

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第6题

已知names=[‘aa’,‘bb’,‘cc’,‘dd’]，delnames[2]后，names是（)。

A.[‘aa’,‘bb’,‘dd’]

B.[‘aa’,‘cc’,‘dd’]

C.[‘cc’,‘bb’,‘dd’]

D.[‘aa’,‘bb’,‘cc’,‘dd’]

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第7题

教师应成为学生学习活动的（)

A.解题者

B.组织者

C.引导者

D.合作者

E.领导者

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第8题

教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的（）

A.支持者、合作者、引导者

B.组织者、合作者、引导者

C.支持者、合作者、组织者

D.组织者、支持者、引导者

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第9题

信息时代的教学要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的（)。

A.参与者

B.引导者

C.合作者

D.设计者

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第10题

在研究性学习中教师的角色不包括（)。

A.引导者

B.知识的传授者

C.组织者

D.促进者

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