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第1题
以下思维方式中不属于管理基本思维方式的是()
A.知行合一、团队合作
B.要目标导向、综合协调
C.多元视角、务实分析
D.具体问题具体分析
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第2题
根据管理的基本思维方式,具体解决管理问题时的切入点应该是()。
A.目标导向,抓住关键
B.具体问题,具体分析
C.解放思想,开拓创新
D.认识自我,改变自我
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第3题
设计师要打破思维定势,那就要(),(),(),不要过于执着于一个视角,要不停的转换,放下自我,尽量延迟“贴标签”的时间。
A.改变观看的方式
B.放下偏见
C.开放心窗
D.遵循规律
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第4题
关于培养思维创新习惯的视角关系描述错误的是()。A 肯定—否定—待定B 往日—今日—末日C 自我—非我
关于培养思维创新习惯的视角关系描述错误的是()。
A 肯定—否定—待定
B 往日—今日—末日
C 自我—非我—大我
D 求同—求异—求合
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第5题
合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者()。A.学会现实合理的思维方式B.完善自我分析C.减少情绪
合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者()。
A.学会现实合理的思维方式
B.完善自我分析
C.减少情绪困扰和不良行为
D.完善自我体验
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第6题
通过改变个体思维方式,特别是改变非理性的认知和自我否定,重新获得理性和自我否定,从而能够实现对危机的控制。此类干预模式为()。
A.平衡模式
B.认知模式
C.心理转变模式
D.情绪转变模式
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第7题
常用的认知技术有()
A.认识自动思维
B.改变极端的信念或原则
C.列举认知歪曲
D.检验假设
E.积极的自我对话
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第8题
人的性格形成的过程包括()。
A.胆量;自我
B.思维方式;人际关系
C.意志力;性发展
D.世界观
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第9题
辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是( )
A.从实践到认识的过程
B.从认识到实践的过程
C.思维生成现实具体的过程
D.在思维中形成“多种规定的统一”的过程
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第10题
()是人类认识自然、改造自然和开展科学研究中思维运动方式的特征及其规律性。
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