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[多选题]

斯金纳设计的程序教学的原则要求()。

A.及时的反馈

B.有效的指导

C.小步子逻辑序列

D.学生自定步调

E.分散复习

答案

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发布时间：2021-07-20

更多“斯金纳设计的程序教学的原则要求（)。A．及时的反馈B．有效的指导C．小步子逻辑序列D．学生自定步”相关的问题

第1题

斯金纳的程序教学理论在体育学习的应用中应注意什么原则______。

A.小步子原则

B.积极反应原则

C.即时反馈原则

D.自定步调原则

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第2题

斯金纳根据“刺激—反应—强化” 的原理，制订了程序教学的基本原则，其中包括：

A.小步子原则

B.积极反应原则

C.及时强化原则

D.自定步调原则

E.低错误率原则

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第3题

程序教学的原则有（)

A.自定步调

B.小步子

C.及时反馈

D.与学生合作

E.知识的理解

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第4题

下面属于斯金纳提出的程序教学原则的是（)。

A.积极反应原则

B.小步子原则

C.自定步调原则

D.即时确认原则

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第5题

下面哪项不属于程序教学的原则？()

A.小步子原则

B.自定步调原则

C.及时强化原则

D.引起注意原则

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第6题

提出“小步子、循序渐进、序列化、学习者参与、强化、自定步骤”教学设计原则，确立行为主义教学设计基础的是()。

A.斯金纳

B.查特斯

C.布鲁纳

D.赫尔巴特

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第7题

布鲁纳认知主义教学理论提出的教学原则有

A.动机原则、结构原则、程序原则、强化原则

B.高速度原则、高难度原则、理论知识起主导作用原则

C.直观性原则、量力性原则、巩固性原则、彻底性原则

D.及时反馈原则、小步子原则、自定步调原则、积极反映原则

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第8题

布鲁纳认知主义教学理论提出的原则有()A.动机原则、结构原则B.高速度、高难度、理论知识起主导作用

布鲁纳认知主义教学理论提出的原则有（）

A.动机原则、结构原则

B.高速度、高难度、理论知识起主导作用原则

C.直观性、量力、巩固性

D.及时反馈小步子自定步调及时反馈原则

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第9题

斯金纳提出的程序教学的原则中，不包括A.设定目标B.小步子前进C.及时强化D.延时强化

斯金纳提出的程序教学的原则中，不包括

A.设定目标

B.小步子前进

C.及时强化

D.延时强化

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