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[主观题]

布鲁纳认知主义教学理论提出的原则有（）A.动机原则、结构原则B.高速度、高难度、理论知识起主导作用

布鲁纳认知主义教学理论提出的原则有（）

A.动机原则、结构原则

B.高速度、高难度、理论知识起主导作用原则

C.直观性、量力、巩固性

D.及时反馈小步子自定步调及时反馈原则

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发布时间：2021-07-21

更多“布鲁纳认知主义教学理论提出的原则有（）A.动机原则、结构原则B.高速度、高难度、理论知识起主导作用”相关的问题

第1题

布鲁纳认知主义教学理论提出的教学原则有

A.动机原则、结构原则、程序原则、强化原则

B.高速度原则、高难度原则、理论知识起主导作用原则

C.直观性原则、量力性原则、巩固性原则、彻底性原则

D.及时反馈原则、小步子原则、自定步调原则、积极反映原则

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第2题

斯金纳的程序教学理论在体育学习的应用中应注意什么原则______。

A.小步子原则

B.积极反应原则

C.即时反馈原则

D.自定步调原则

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第3题

程序教学的原则有（)

A.自定步调

B.小步子

C.及时反馈

D.与学生合作

E.知识的理解

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第4题

斯金纳设计的程序教学的原则要求()。

A.及时的反馈

B.有效的指导

C.小步子逻辑序列

D.学生自定步调

E.分散复习

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第5题

下面为了将教学活动中教师的主导作用与学生的主体地位统一起来而提出的教学原则是()A．

下面为了将教学活动中教师的主导作用与学生的主体地位统一起来而提出的教学原则是()

A．启发性原则

B．直观性原则

C．高速度原则

D．高难度原则

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第6题

下面哪项不属于程序教学的原则？()

A.小步子原则

B.自定步调原则

C.及时强化原则

D.引起注意原则

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第7题

程序教学的原则包括

A.小步子原则

B.及时反馈原则

C.低错误率原则

D.积极反应原则

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第8题

赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是()A.高难度原则B.高速度原则C

赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（）

A.高难度原则

B.高速度原则

C.理论知识起主导作用的原则

D.循序渐进原则

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第9题

下面属于斯金纳提出的程序教学原则的是（)。

A.积极反应原则

B.小步子原则

C.自定步调原则

D.即时确认原则

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