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[主观题]

成就目标理论把成就目标分为A．掌握目标和成绩目标B．任务目标、自我目标和他人目标C．最高目标和最

成就目标理论把成就目标分为

A．掌握目标和成绩目标

B．任务目标、自我目标和他人目标

C．最高目标和最低目标

D．现有目标和发展目标

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发布时间：2021-07-20

更多“成就目标理论把成就目标分为A．掌握目标和成绩目标B．任务目标、自我目标和他人目标C．最高目标和最”相关的问题

第1题

受何种成就目标激励的学生关注自身能力的提高，选择有挑战性的任务？()

A、成绩目标

B、趋近目标

C、掌握目标

D、回避目标.

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第2题

个体的目标定位在获得知识和提高能力上，认为达到既定目标就是成功。根据成就目标理论，该个体所持

有的成就目标属于

A．掌握目标

B．成绩目标

C．效能目标

D．表现目标

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第3题

认为学业求助是缺乏能力的表现、是对自我价值构成威胁的学生，其成就目标定向类型是()A．掌握目标B．

认为学业求助是缺乏能力的表现、是对自我价值构成威胁的学生，其成就目标定向类型是（）

A．掌握目标

B．学习目标

C．任务目标

D．表现目标

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第4题

根据成就目标定向理论，成绩一回避目标取向的个体倾向选择（）的任务。①最低难度②中等难度③最高难度④无特殊要求

A.①②

B.①③

C.②

D.④

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第5题

某同学认为学业求助是缺乏能力的变心，是对自我价值的威胁。该学生的成就目标定向类型属于() A.

某同学认为学业求助是缺乏能力的变心，是对自我价值的威胁。该学生的成就目标定向类型属于（）

A.掌握目标

B.学习目标

C.任务目标

D.表现目标

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第6题

根据持续时间和内容的差别，可以将绩效目标分为成就型绩效目标和（)。

A.一般绩效目标

B.个人绩效目标

C.标准型绩效目标

D.战略性绩效目标

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第7题

根据持续时间和内容的差别，可以将绩效目标分为（)。

A.成就型绩效目标

B.标准型绩效目标

C.短期绩效目标

D.长期绩效目标

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第8题

根据绩效目标的来源，可以将绩效目标分为战略性绩效目标和（)。

A.成就型绩效目标

B.标准型绩效目标

C.一般绩效目标

D.特殊绩效目标

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第9题

持能力增长观的个体倾向于建立成就目标的是()A.社会目标B.绩效目标C.表现目标D.掌握目标

持能力增长观的个体倾向于建立成就目标的是（）

A.社会目标

B.绩效目标

C.表现目标

D.掌握目标

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