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用身体动作与嗓音表达轻重的区别是什么？

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发布时间：2021-07-21

更多“用身体动作与嗓音表达轻重的区别是什么？”相关的问题

第1题

简述用身体动作与嗓音表达轻重的区别。

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第2题

学前儿童音乐技能类型有身体动作()、嗓音表达音乐技能、打击乐器音乐技能、即兴

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第3题

学前儿童音乐技能类型有身体动作()、嗓音表达音乐技能、打击乐器音乐技能、即兴音乐技能

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第4题

教师的情绪表达和调节技术可归纳为___、___、___三个方面。

A.旋律

B.表情

C.动作

D.嗓音

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第5题

体姿友爱指身体局部的动作表达，是动作的局部与身体整体的关系。以下所描述正确的是：()。

A.手部的动作成为课堂中无声语言最常用的部位

B.手势有意思地表达明确意图，目的在于含糊其词

C.手势有意思地表达不明确的意图，目的在于指示方向

D.手势有意思地在表达明确意图与不明确意图之间切换，不能反映体姿的友爱程度

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第6题

谈判手的感情表现形式可归纳为()

A.面部表情

B.身体表达

C.眼神动作

D.言语表达

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第7题

姿体善意表达的形态在于：()。

A.善意的体势是教师与学生交流的身体语势

B.一般情况下教师不接触学生身体

C.关注学生的视线

D.动作意向表达一切以学生为主体

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第8题

幼儿的三种身体动作类型是______________、移动动作、与物体一起移动动作。

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第9题

学前儿童音乐技能类型有______________、嗓音表达音乐技能、打击乐器音乐技能、即兴音乐技能。

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