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[单选题]

下列哪一项不属于实施语言教育时要遵循的。()

A.正确把握语言教育的内容

B.在日常生活中培养孩子的语言表达能力

C.运用上课的理论知识完成幼儿的语言教育

D.创设温馨的语言环境,促进幼儿语言的发展

答案
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更多“下列哪一项不属于实施语言教育时要遵循的。()”相关的问题

第1题

语言领域的内容不包括哪一项()?

A.自我意识与人际交往教育

B.培养语言交流能力

C.培养幼儿阅读与书写文字符号的兴趣

D.民族语言的学习

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第2题

在真实的生活情境中帮助儿童更好地运用语言获得新的经验,这种语言教育属于()

A.渗透的语言教育

B.专门的语言教育

C.日常生活的语言教育

D.基本的语言教育

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第3题

下面哪项内容不是渗透性语言教育出现的场景()。

A.自由游戏中的语言交往

B.日常生活中的语言交往

C.专门性语言教育活动

D.各领域活动中的语言交往

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第4题

下列哪一项不属于教育中积极暗示的方法()

A.营造积极的家庭环境

B.给孩子贴上积极的标签

C.使用正向的暗示语言

D.设置合理的期待

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第5题

幼儿园语言教育的内容分为()。

A.专门的语言教育内容

B.渗透的语言教育内容

C.整合课程中的语言教育

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第6题

下列说法中不属于学前儿童语言教育整合观的是()

A.它包含了语言教育目标、内容、方式的整合

B.它是儿童语言学习系统理论影响的直接结果

C.语言内容、语言形式和语言运用的三位一体构成了语言知识

D.同化和顺应是儿童语言发展的两种机制

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第7题

幼儿语言发展规律对幼儿语言教育的意义主要表现在哪些方面()?

A.幼儿语言教育要适合幼儿的发展水平

B.幼儿语言教育要依据幼儿的心理发展过程循序渐进

C.幼儿语言教育要抓住幼儿语言发展的关键期

D.语言教育要适合不同幼儿的发展水平

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第8题

教师的能力培养主要包括()

A.预见能力

B.语言表达能力

C.组织教育活动能力

D.教育科研能力

E.自我调控能力

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第9题

影响教师教育教学活动成效的最直接因素是()

A.语言表达能力

B.非语言表达能力

C.教育技术应用能力

D.管理学生能力

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第10题

要想使选择的教育内容能够真正体现教育目标,能够促进幼儿语言的发展,教师应该遵循()原则。

A.根据语言教育目标选择内容

B.根据幼儿心理发展的特点选择内容

C.在幼儿的新旧语言经验间建立联系

D.以上都是

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