更多“张雪门认为,生活就是教育,五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践,就是行为课程。()”相关的问题
第1题
从张雪门关于幼稚园行为课程的论述,可以看出,他的行为课程的基本思想是“生活即教育”、“行为即
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第2题
以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的 是()。
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第3题
以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是()。
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第4题
张雪门出版了不少学前教育译著,包括()
A.《幼稚园教育概论》
B.《幼稚园的课程》
C.《幼稚园的研究》
D.《幼稚园组织法》
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第5题
20世纪初杜威认为“生活就是发展”,而“教育就是()。
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第6题
我国最早提出“教育公平”理论原则的是()。
A.孔子的有教无类
B.陈鹤琴的活教育
C.陶行知的生活即教育
D.张雪门的幼稚园教学法
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第7题
曾在北平创办香山慈幼院,并有《幼稚园教育概述》《幼稚园课程》等著作的幼儿教育家是()。
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第8题
张雪门确定的幼稚园行为课程的编制原则有哪些()
A.综合性
B.整个性
C.直接性
D.偏重个体发展
E.直观的
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第9题
()在北京主办了香山慈幼院的幼稚师范学校和幼稚园,对学前教育理论和幼稚园课程进行研究。
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