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题目内容
（请给出正确答案）
A.每个人精选不同形式，不同结构，不同长度，不同颜色的笑话。
B.所有成员的笑话汇总，精选出最好的三十五个。
C.在团队内部反复练习，直到纯熟，然后在团队外进行训练。
D.继续精选背诵新的笑话。
答案
更多“第一级幽默能力训练的步骤包括：（)A、每个人精选不同形式，不同结构，不同长度，不同颜色的笑话。B、”相关的问题
第1题
A.精选经历过的或者听说过目睹过的场景和事物，装入特定结构，生成原创笑话。
B.团队成员将内容进行匹配、调整，形成自身经历的笑话。
C.将原创笑话与第一级幽默的三十五个笑话一起熟练背诵。
D.自由拆分重组笑话，达到能上舞台的水平。
第2题
A.幽默是非常不好把握的能力，所以无法快速提升。
B.幽默的基本元素是笑话，笑话是组成幽默能力的基本元素。
C.因为幽默能力有三个等级，所以每个人都应做到，舞台表演的专业级。
D.因为幽默可以激发愉悦感，所以幽默能力应该全面做到即兴幽默。
第3题
A.原创属于自己的六大主题的约三百字的片段，反复修改。
B.背诵名家名作，为自己所用。
C.汇总团队内所有人的创作，每个主题选出最好的两篇。
D.将团队内部每个主题写的最好的两篇与自己的进行整合，获得更多唯美片段。
第4题
A.生活在相同文化背景下的人，会有不同的待人处世的方式
B.生活在不同文化背景下的人，会有不同的待人处世的方式
C.在不同地域产生的文化存在着各自不同的优势
D.人们的性格存在着优劣之分
第5题
A.因为幽默更能让人产生愉悦感，所以如果会讲笑话，就不必训练赞扬能力。
B.向另一个人传递信息，赞扬不需要任何前奏预热，就能让人产生愉悦感。
C.因为每个人都喜欢被别人赞扬，所以不需要训练赞扬能力。
D.因为人格魅力一定程度上可以量化，所以只要赞扬别人，别人必然产生愉悦感。
第6题
A.向成员强行灌输文化
B.任由成员张扬个性
C.注重倾听，确定团队有支持型的环境
D.改变组织文化
第9题
A.认真完成老师布置的需要团队合作的作业或任务
B.担任一次团队负责人，以此了解每位团队成员应当如何在团队中工作
C.积极参加社团活动、团队参加的比赛活动，增加团队合作机会
D.积极与不同学院、不同专业同学交流，锻炼与不同专业背景的人的交流能力
