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[单选题]

教学资源是在教学过程中能够帮助教师增强教学效率和效能的一切可使用的辅助工具,具体可分为主观性教学资源和客观性教学资源。下列属于主观性教学资源的是()

A.教学材料

B.教学设施

C.教学环境

D.教师的知识观

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更多“教学资源是在教学过程中能够帮助教师增强教学效率和效能的一切可使用的辅助工具,具体可分为主观性教学资源和客观性教学资源。下列属于主观性教学资源的是()”相关的问题

第1题

教师在教学过程中,旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能调练方法是()。

A.介入教学

B.教育教学实习

C.微格教学

D.模拟教学

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第2题

信息化个别学习的四个环节:在线浏览学习,()下载学习,教学资源,教师辅导学习

A.网上资源

B.课件资源

C.教学资源

D.教师资源

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第3题

信息化教学时,教师要根据教学目标、学习情境和教学活动选取教学资源()
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第4题

未来的教师的角色,应该是()。

A.知识传授者

B.资源开发者

C.知识共享者

D.教学引导者

E.教学研究者

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第5题

教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()。

A.教学监控能力

B. 教学设计能力

C. 教学决策能力

D. 教学组织能力

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第6题

对 教师和教学资源条件的保障度的理解正确的一项是()
A.教师和教学资源是高校办学的基本条件,国家有基本的要求,例如,生师比、生均教学科研仪器设备值、生均图书、生均教学行政用房、研究生学历占专任教师的比例等,这些指标是高校保障人才培养质量的基本条件。

B.教学资源是指特定的可以帮助学生达成学习目标的物化的、显性或隐性的、为学生学习服务的教学组成要素。

C.师德、教学水平、科研能力等是教师文化的体现。

D.拥有高质量的教师和教学资源的学校人才培养的保障度低,反之则高 。

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第7题

在评价教学资源时,相对而言,可以忽略的要素是()。

A.教学资源的科学含量

B.教学资源的技艺水平

C.教学资源的教育价值

D.教学资源的设计时间

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第8题

制约教学手段的选择与使用的各种因素包括()

A.教学任务和目标

B.时间、资源、环境因素

C.经济因素

D.学习者因素

E.教师因素

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第9题

本讲中,采用混合式教学的目的不包括()。

A.提高学习效能

B.增加教学资源的可获得性与便捷性

C.提供教学效率

D.更高的成本效益

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第10题

关于信息化教学设计与传统教学设计之间的差异,描述不正确的是()。

A.传统教学设计是以学生为中心

B.传统教学设计是以教师为导向

C.信息化教学设计注重对教学资源的利用

D.信息化教学设计重视能力的评价,关注学生的学习

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