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[主观题]

幼儿园区角环境的分类与创设形式有（)。A、学习型区角B、运动型区角C、自然型区角

幼儿园区角环境的分类与创设形式有()。

A、学习型区角

B、运动型区角

C、自然型区角

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发布时间：2021-07-20

更多“幼儿园区角环境的分类与创设形式有（)。A、学习型区角B、运动型区角C、自然型区角”相关的问题

第1题

老师让儿童自己来规划环境,包括桌椅怎么摆放、有哪些区角、区角的名字、区角里放些材料、怎么玩耍等。这种环境的创设符合幼儿园物质环境创设的（)原则。

A.儿童的环境

B.创设与利用并重原则

C.环境与活动相互支持原则

D.参与性原则

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第2题

在创设自然角时，需要注意（)。

A.自然角环境创设要体现科学教育目标、自然科学特点

B.自然角环境创设要符合学前儿童身心特点

C.自然角环境创设的内容要贴近生活

D.自然角的创设要发挥幼儿主动性

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第3题

区角活动中的组织形式有（)。

A.主题性的区角

B.集体教学中的区角

C.日常性的区角

D.自然活动中的区角

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第4题

常见的区角设计误区包括：()。

A.区角内容设置不合理

B.区角静态环境设置上有差异

C.区角的设计忽视幼儿年龄水平及特点

D.区角设计忽视当地的实际情况以及各区角之间的间隔过于紧密

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第5题

区角活动的组织形式通常包括（)。

A.日常性区角

B.主体性区角

C. 集体教学中的区角

D.小组合作式区角

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第6题

成人与幼儿最初交往的典型形式是()。

A.角色游戏

B.亲子游戏

C.结构游戏

D.区角游戏

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第7题

区角创设是把各个活动区通过一定的空间设计和安排组织成一个合理的、有教育意义的环境。

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第8题

科学区角活动的内容一般可分为：学习性区角和科学性区角。()

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第9题

区角活动环境创设要注意观察与支持的预设,在设计中明确提出

A.发展需求和年龄特点

B.针对性和支持性

C.核心关注点和支持方式

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