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科学区角活动的内容一般可分为：学习性区角和科学性区角。（)

科学区角活动的内容一般可分为：学习性区角和科学性区角。()

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发布时间：2021-07-20

更多“科学区角活动的内容一般可分为：学习性区角和科学性区角。（)”相关的问题

第1题

区角活动中的组织形式有（)。

A.主题性的区角

B.集体教学中的区角

C.日常性的区角

D.自然活动中的区角

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第2题

常见的区角设计误区包括：()。

A.区角内容设置不合理

B.区角静态环境设置上有差异

C.区角的设计忽视幼儿年龄水平及特点

D.区角设计忽视当地的实际情况以及各区角之间的间隔过于紧密

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第3题

区角活动是学前儿童学科学的重要途径,在区角活动中教师的指导可以从以下（)方面入手。

A.创设良好的心理环境

B.应让学前儿童自由选择活动内容和材料

C.观察了解学前儿重的活动,及时提供指导和帮助

D.指导学前儿童遵守活动规则

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第4题

学习性区角活动的特点是以学习为主以操作摆弄类学习为主以强调自主注重过程性模式为主以教师预设与幼儿自发生成相结合（）

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第5题

幼儿园主题活动的基本形式一般分为（)。

A.集体活动

B.小组活动

C.个别活动

D.区角活动

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第6题

如何评价活动区角的设置。

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第7题

幼儿园区角环境的分类与创设形式有()。A、学习型区角B、运动型区角C、自然型区角

幼儿园区角环境的分类与创设形式有()。

A、学习型区角

B、运动型区角

C、自然型区角

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第8题

数学区属于常见活动区的（）

A.生活劳动区

B.语言区

C.科学区

D.美工区

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第9题

简述教师如何进行区角活动的指导？

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