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[单选题]

认为偏见是偏见持有者的学习经验,这是()理论的观点。

A.团体冲突

B.社会学习

C.认知

D.心理动力

答案
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更多“认为偏见是偏见持有者的学习经验,这是()理论的观点。”相关的问题

第1题

阿什莫尔和德尔博卡提出的社会学习理论认为,群际偏见是偏见持有者的学习经验,在偏见学习过程中,最为重要的因素是()
阿什莫尔和德尔博卡提出的社会学习理论认为,群际偏见是偏见持有者的学习经验,在偏见学习过程中,最为重要的因素是()

A.邻里的帮助

B.新闻媒体的宣传

C.父母的榜样作用

D.教师的作用

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第2题

社会学习论的理论根源是()。

A.心理分析

B.行为主义

C.认知理论

D.人本主义

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第3题

认知理论认为心身障碍的根源是()。

A.潜意识中的心理冲突

B.对欲求的呐喊

C.通过错误的学习而习得的

D.自我实现受到阻碍

E.错误的认知评价

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第4题

成人学习都有哪些难点()。

A.认为学习没有用

B.认为学习是痛苦的

C.难以忘记过去习惯性的偏见

D.只希望别人改变,而不希望自己被改变

E.过于实用主义

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第5题

请依以下内容对应适合之理论:儿童学习性别角色的方式,受到其对外在世界认知程度的影响,请问是哪个理论所强调之概念?

A.社会学习理论

B.认知发展理论

C.心理动力理论

D.女性主义理论

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第6题

心理健康的理论基础包括()。

A.心理动力论

B.认知论

C.人本论

D.社会学习论

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第7题

俗话说,“情人眼里出西施”,这句话表明的是下列哪种影响社会认知的因素( )

A.原有经验

B.价值观念

C.情感状态

D.积极偏见

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第8题

对成人学习理论的观点,描述正确的是()。

A.学习心理倾向上自主学习

B.学习的认知过程上以理论学习为主

C.学习任务上完善社会角色

D.学习目的解决问题

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第9题

小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是()

A.并列结合学习

B.类属学习

C.下位学习

D.上位学习

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第10题

持人本主义观点的学者,认为心理失调的关键在()。

A.人格冲突

B.不合理认知

C.个人对经验的态度

D.不适宜行为

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第11题

()是大学生学习动力不足的最基本原因。

A.学习目的不明确

B.家长不恰当期望

C.教师的教学水平

D.对社会上成功的标准、就业的机会等存在偏见

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