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题目内容
（请给出正确答案）
A.在面谈中不应该结合数据或实例细节，主观评论下属的绩效行为即可
B.在面谈中应该结合数据或实例细节，描述下属的绩效行为
C.需要引导员工自己思考如何解决绩效中存在的问题
D.要解释绩效行为带来的后果
答案
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第1题
A.反馈给员工的绩效评估结果应具体而不笼统
B.委婉引导，开始面谈的主题
C.进行绩效反馈时应避免使用极端化收的字眼
D.牢记面谈的目的和重点
第2题
A.无法应用于绩效反馈面谈的有排序法、配对比较法、强制分布法
B.目标管理法、关键绩效指标法、平衡计分卡法的设计成本较高
C.行为锚定法的可执行性很好、评价误差低，但设计成本很高、设计周期很长
D.不良事故评估法同关键事件法一样，他能够提供丰富的绩效反馈信息
E.标杆超越法有利于激发组织的斗志
第3题
A.面谈访问法的优点是直接和灵活，缺点是调查费用高
B.邮寄调查法的优点是费用较低，缺点是回收率低
C.电话调查法的优点是快递，但不易获得被调查者的信任
D.留置调查法的优点是信息较正确，但回收率你
第7题
关于护理人员绩效评价的方法，下列哪项描述不正确()
A．简明扼要地描述人员的业绩称为关键事件法
B．应用叙述法进行评价其主观倾向性较大
C．护理人员绩效水平接近时应用排序法有一定难度
D．目标管理是一种有效评价护士绩效的方法
第9题
A.绩效计划属于前馈控制阶段
B.持续的绩效沟通属于过程控制阶段
C.绩效考核、绩效面谈与绩效改进的实施属于反馈控制阶段
D.以上全部正确请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!
第10题
A.对被考评者的绩效结果及相关信息进行保密
B.与被考评者进行绩效面谈或沟通，倾听被考评者的意见或建议
C.结合绩效结果，帮助被考评者设计绩效改进计划和措施
D.就被考评者提出的要求提供支持和帮助
第11题
A.面谈前，陈班长须做好周密的准备，保证充裕的时间和适宜的环境
B.班组成员的面谈，原则上不超过一小时，确保面谈过程不被打扰
C.面谈前，陈班长须明晰面谈主题、侧重点及目标
D.面谈前准备，主要是陈班长的工作，被面谈者基本不用准备什么
