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[判断题]

布鲁纳强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。()

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更多“布鲁纳强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。()”相关的问题

第1题

布鲁纳强调学习的主动性和认知结构的重要性,认为教学的目的在于理解学科的基本结构。()
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第2题

()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A.

()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.苛勒

D.加涅

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第3题

强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。这是()提出的观点

A.奥苏贝尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克

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第4题

强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性,认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握。持这种观点的是()

A.布鲁纳

B.奥苏伯尔

C.加涅

D.桑代克

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第5题

强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性,并指出教学的最终目标是促进学生对学科结构的掌握。这是()提出的观点。

A、奥苏贝尔

B、布鲁纳

C、加涅

D、桑代克

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第6题

布鲁纳突出强调了()在学习和教学中的重要性。

A.学习动机

B.模仿行为

C.认知结构

D.思维方式

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第7题

布鲁纳强调学习学科基本结构的重要性。()
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第8题

布鲁纳认为学习的实质在于主动形成认知结构。()

布鲁纳认为学习的实质在于主动形成认知结构。()

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第9题

布鲁纳的认知结构学习理论强调发现学习,其中,“发现”是指发现()。

A.新知识

B.新理论

C.新方法

D.学科结构

E.新工艺

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第10题

布鲁纳的认知结构理论
认为学习的实质在于主动形成认知结构。()

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第11题

皮亚杰课程的特点有()

A.重视儿童学习中的主动性

B. 强调游戏的重要性

C. 尊重个别差异

D. 重视年龄特征

E. 强调活动的教育价值

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