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[多选题]

让员工在实际工作中锻炼提高，是培养人才的好办法，在下列办法中属于在实际工作中培养人才的方式的有（)

A.工作轮换

B.职工教育

C.“压担子”

D.设置“助理”职务

E.设置“代理”职务

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发布时间：2022-07-02

更多“让员工在实际工作中锻炼提高，是培养人才的好办法，在下列办法中属于在实际工作中培养人才的方式的有（)”相关的问题

第1题

从影响劳动生产率因素的角度分析，在实际工作中应该如何提高员工的劳动生产率？

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第2题

员工在实际工作中，边工作、边学习、边提高，属于培训方式中的A.脱产培训B.在职培训C.职前引导D.岗前

员工在实际工作中，边工作、边学习、边提高，属于培训方式中的

A.脱产培训

B.在职培训

C.职前引导

D.岗前培训

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第3题

员工在实际工作中，边工作、边学习、边提高，属于培训方式中的（）。

A.岗前培训

B.脱产培训

C.在职培训

D.职前引导

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第4题

在实际工作中，往往单一乳化剂比复合乳化剂的效果好。（)

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第5题

采购人员实施不定期轮岗主要有（)。

A.消除误解，增进理解

B.多岗锻炼，培养人才

C.消除不满，激励员工

D.避免僵化，利于创新

E.适时轮岗，防止腐败

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第6题

企业现场培训分为两种：一是以让员工适应新岗位为目的的现场培训，二是以培养人才、改善绩效为目的的现场培训。（)

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第7题

让员工意识到5S和工作中的指标一样，是工作内容的重要组成部分，通过一定的方式和时间让员工把5S行为习惯化。（)

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第8题

在员工中开展公共关系知识讲座，提高员工的公共关系技能，是内部公共关系工作中一项经常性的工作。它属于公共关系的“教育引导”职责。（)

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第9题

如何在实际工作中对员工进行有效激励？

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第10题

让学生听英雄模范事迹报告的德育方法是A．说服教育B．榜样示范C．情感陶冶D．实际锻炼

让学生听英雄模范事迹报告的德育方法是

A．说服教育

B．榜样示范

C．情感陶冶

D．实际锻炼

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第11题

指导学生参加实际活动，在实践中进行品德修养锻炼，以提高思想认识和实际工作能力，形成良好的行为习惯的方法是（)。

A.心理咨询法

B.陶冶教育法

C.实际锻炼法

D.指导自我教育法

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