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[单选题]

基于教学内容间的关联与逻辑决定教学进展，指的是以下哪个课程设计环节（)。

A.教学内容的选取

B.教学顺序的编排

C.教学内容的呈现

D.教学方法的确定

E.教学模式的选择

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发布时间：2021-07-21

更多“基于教学内容间的关联与逻辑决定教学进展，指的是以下哪个课程设计环节()。”相关的问题

第1题

教学目标解决教什么的问题，而教学内容则解决为什么教的问题;教学目标决定教学内容，教学内容服务于教学目标。（)

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第2题

语文教学模式设计的依据有（)。

A.教学目标

B.教学内容

C.知识点

D.知识间的逻辑结构

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第3题

促进迁移的教学包括精选教材，合理编排教学内容，合理安排教学程序，_______，提高迁移意识性

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第4题

信息化“教”的评价包括教学活动的评价、教学结果的评价和（)的评价。

A.教学过程

B.教学目标

C.教学设计

D.教学内容

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第5题

教学逻辑是教学内容逻辑（知识逻辑)、学生认知逻辑和教学组织规律的有机结合。（)

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第6题

学与教相互作用的过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）

A.学生

B.教师

C.教学内容

D.教学媒体

E.教学环境

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第7题

以下关于自然教学的描述正确的有（)

A.自然教学的教学内容要根据孩子的积极性适时的调整

B.孩子的教学计划在变化发生的时候与孩子讲

C.孩子的教学内容要在上课前准备好

D.老师在进行自然教学前要清楚孩子的兴趣是什么

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第8题

选择其中的一个教学目标，设计一个教学片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式

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第9题

学生迁移能力的形成有赖于教学，促进迁移的有效教学应考虑()。

A.精选教材

B.合理编排教学内容

C.合理安排教学程序

D.教授学习策略，提高迁移意识性

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第10题

（)是教学设计较关键的环节，是教学设计的主体部分，其质量高低直接影响教学活动的成败。

A.教学目标

B.教学内容

C.教学措施

D.教学评价

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