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[单选题]

儿童文学改编的终极目标是()。

A.富有童趣

B.丰富精神儿童精神文化产品

C.对儿童有教育意义

D.启发儿童思考

答案
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更多“儿童文学改编的终极目标是()。”相关的问题

第1题

设计本位学习的深层意义是()

A.“儿童的发现”

B.教育的理性精神:教育即研究

C.教育的民主精神

D.以上都是

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第2题

儿童文学的儿童性主要体现在什么方面()?

A.教育性

B.游戏精神

C.人文性

D.趣味性

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第3题

家长让孩子全面体验各种情感, 以丰富孩子的情感世界,体现了学前儿童家庭情商教育的()任务。

A.陶冶儿童的道德情感

B.训练儿童的和会技能

C.提高儿童的情感技能

D.培养儿童的自主精神

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第4题

学前儿童家庭情商教育的任务有()。

A.陶冶儿童的道德情感

B.训练儿童的和会技能

C.提高儿童的情感技能

D.培养儿童的自主精神

E.培养儿童创造品德

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第5题

儿童文学的艺术母题是指儿童文学作品中反复出现的与儿童生命成长紧密相连的基本行为、精神现象以及题材类型。()
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第6题

以下符合儿童戏剧文学语言特色要求的有()

A.潜台词丰富

B.富有儿童情趣

C.浅近易懂

D.动作性强

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第7题

从心理的意义上说,儿童对儿童文学接受的基础是()。

A.注意

B.兴趣

C.好奇

D.需要

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第8题

学前儿童科学教育要培养儿童的科学精神、科学知识和()。

A.科学价值观

B.科学方法

C.科学态度

D.科学思维

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第9题

以儿童和成人为接受对象,在题材和表现手法上注重童心童趣的文学就是儿童文学。()
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第10题

谜语对于儿童的教育意义体现在哪些方面()?

A.谜面“隐”的特性发展儿童的联想、推理和判断等思维能力

B.蕴含的教育理念影响儿童的成长

C.丰富的常识内容使儿童增长知识

D.诙谐幽默的语言为儿童增添生活乐趣

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第11题

儿童文学是儿童本位的文学,这个本位既包括生活本位,又包括心理本位和精神本位。()
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