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[多选题]

教师对实践在儿童社会性培养中的作用应该高度重视，贯彻实践性原则应注意：

A.帮助并教给儿童具体的行为方式

B.组织儿童参加多种实践活动

C.教育儿童自己的问题自己解决

D.教师要以身作则

E.交给儿童正确、具体的行为方式

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发布时间：2021-07-21

更多“教师对实践在儿童社会性培养中的作用应该高度重视，贯彻实践性原则应注意：A、帮助并教给儿童具体”相关的问题

第1题

目标性原则是指学前儿童社会性教育中，教师即对儿童进行社会认识观念和社会规则的教育，提高社会

认识，又要指导儿童实践，把提高儿童社会认识和培养儿童良好的社会行为结合起来，使儿童的社会性得到发展。()

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第2题

四号文件规定，中小学教师培养方面，要做到以下几方面()

A.实践导向优化教师课程

B.“三字一话”应该人人过关

C.教育实践累计半年时间

D.提高教师培养层次

E.确定优先培养领域：紧缺、薄弱、特教、双语

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第3题

简述游戏对学前儿童社会性发展的作用。

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第4题

以下不属于社会性情感的表现的是()。

A.儿童对教师微笑

B.儿童自己玩得高兴时微笑

C.儿童对小朋友微笑

D.儿童对电视节目里的人物微笑

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第5题

教师职业道德在幼儿园生活活动中对幼儿的影响作用主要体现()等方面。

A.身心健康发展

B.行为习惯养成

C.个性发展

D.社会性发展

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第6题

教师为了防止学前儿童去做危险的事，往往会列举一些学前儿童的极端势力，目的是提高学前儿童对危险的警觉性，这样做违背了（)。

A.A.注重学前儿童自护能力的培养和提高

B.B.让学前儿童有实践操作的机会

C.C.身心兼顾原则

D.D.生活中随机渗透

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第7题

寓言在儿童文学中的作用主要表现为（)。

A.培养儿童的想象力

B.借助于简短有趣的故事教育和感染儿童

C.培养儿童的语言能力

D.培养儿童的概括提升能力

E.让儿童在笑声中引发思考

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第8题

学前儿童的心理健康是与生活习惯密切相关的，家长和教师应该指导儿童通过反复实践，形成有益于心理健康的良好的行为习惯。（)

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第9题

在游戏中发展儿童的社会性，不需要注意（)

A.教师不需要参与到活动中

B.教师要给予一定的指导

C.为学前儿童提供丰富适宜的游戏和活动的材料

D.建立游戏和活动的规则

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第10题

幼儿社会性教育应注意渗透在幼儿的一日生活中，对幼儿来说，生活、教育不能截然分开，教师要注意随时随地地都可以找到向幼儿进行社会性教育的机会，这说明幼儿社会性学习的指导应该贯彻()的原则。

A.综合渗透性

B.随机教育性

C.实践参与性

D.适宜发展性

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